【題目】2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列有關(guān)水的做法不正確的是:

A.煮沸和蒸餾可以將硬水軟化

B.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

C.生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對人體健康無益

D.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來水

【答案】D

【解析】

試題分析:煮沸和蒸餾可以將硬水軟化;用肥皂水可以鑒別軟水和硬水;生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對人體健康無益,會缺少一些必要的礦物質(zhì);河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附和消毒后即可得到自來水。故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組元素符號均表示金屬元素的一組是:

A.Fe、Cu、Si、Zn B.Ag、Cu、Al、S

C.Na、Al、Hg、P D.Fe、Cu、Ag、Zn

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案或措施不合理的是( )

A. 用洗滌劑去除油污 B. 用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C. 用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水 D. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對水的認識正確的是( )

A. 保護水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

B. 水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大

C. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

D. 水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學性質(zhì)也一樣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列課外實驗中不涉及化學變化的是( 。

A. 用點燃蠟燭的方法制炭黑

B. 用食醋除水壺中水垢

C. 用活性炭除冰箱中的異味

D. 用檸檬酸、小蘇打、白糖、涼開水自制汽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學知識的描述正確的是( 。

A. 催化劑不僅能改變化學反應(yīng)速率,而且會增加生成物的質(zhì)量

B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C. NH4NO3是一種復(fù)合肥料,溶解時吸熱

D. 酸溶液加水稀釋,溶液的pH會變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置,其中實驗?zāi)軌虺晒Φ氖?/span>

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里玻璃儀器洗凈的標準是_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A﹣G是初中化學常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成.已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成,物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示能相互反應(yīng).(部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。

請回答下列問題:

(1)寫出物質(zhì)A、B、E的化學式:A_______ ,B_______,E_______

(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是_______________________

(3)寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學方程式_______________

(4)D→F的反應(yīng)有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學方程式:___________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案