項目 | 標(biāo)準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無異味、異臭等 |
化學(xué)指標(biāo) | pH6.5-8.5,銅<1.0mg•L-1,鐵<0.3mg•L-1,氟化物<1.0mg•L-1, 游離氯≥0.3mg•L-1等 |
分析 (1)物理性質(zhì)是指不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì);pH>7,溶液顯堿性;
(2)自來水中含有多種可溶性和不溶性雜質(zhì),屬于混合物;根據(jù)離子符號的書寫方法寫出氯離子的符號;
(3)實(shí)驗室用自來水制取蒸餾水的方法是蒸餾;
(4)蒸餾水不含人體所必需的一些微量元素,故長期飲用對人體不利;
(5)根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法、降低水的硬度的方法進(jìn)行分析解答.
解答 解:
(1)由物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念可知二者的區(qū)別是:該性質(zhì)是否需要經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來;由圖中信息可知,感官指標(biāo)通常指的是物質(zhì)的異味、臭味等,屬于物理性質(zhì);
(2)自來水中含有多種可溶性和不溶性雜質(zhì),屬于混合物;離子符號的書寫方法是在元素符合的右上方寫出所帶的電荷及電性,如氯離子Cl-;故答案為:混合物;Cl-;
(3)實(shí)驗室用自來水制取蒸餾水的方法是蒸餾;故選D;
(4)蒸餾水不含人體所必需的一些微量元素,故長期飲用對人體不利;故答案為:不利于.
(5)生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
答案:
(1)物理
(2)混合物 Cl-
(3)D
(4)不利于
(5)煮沸
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對水的凈化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識的掌握和應(yīng)用,難度不大,掌握相關(guān)知識即可順利解答.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu(OH)2→CuCl2 | B. | AgCl→NaCl | C. | HCl→HNO3 | D. | Na2CO3→NaOH |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項 | A | B | C | D |
俗名 | 熟石灰 | 燒堿 | 酒精 | 干冰 |
物質(zhì)名稱 | 氫氧化鈣 | 氫氧化鈉 | 乙醇 | 水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥 | |
B. | 用稀硫酸處理印染廠的堿性廢水 | |
C. | 在蚊蟲叮咬處涂抹稀氨水可以減輕蚊蟲分泌出的蟻酸造成的痛癢 | |
D. | 在工業(yè)上,用氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)制取氫氧化鈉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒開水時,沸騰前有氣泡從水中逸出 | |
B. | 夏季黃昏,池塘里的魚常露出水面 | |
C. | 打開汽水瓶蓋時,有大量氣泡逸出 | |
D. | 喝了汽水之后,人常打嗝 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗中所取的紅磷過量 | B. | 實(shí)驗裝置可能漏氣 | ||
C. | 實(shí)驗前沒有將彈簧夾加緊 | D. | 紅磷燃燒后未等冷卻就打開彈簧夾 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗步驟 | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com