【題目】鋼是鐵的合金。為測(cè)定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取11.4 g鋼樣,向其中加入稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng))。
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為___g;
(2)計(jì)算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到1%)。
【答案】(1)0.4;(2)98%
【解析】
(1) 鋼是鐵的合金,當(dāng)不考慮鋼樣中其它成分與稀硫酸的反應(yīng),只有鐵與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸亞鐵,隨著稀硫酸的加入,產(chǎn)生氫氣的量不斷增加,直到鐵恰好全完反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣最多,反映在圖像上就是達(dá)到最高點(diǎn),即完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.4g,故填寫:0.4;
(2)解:設(shè)11.4 g鋼樣中含鐵的質(zhì)量為x
該鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
答:此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課上,老師拿來(lái)一包粉末。它是由長(zhǎng)期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問題)固體樣品的成分是什么?
(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。
(2)BaCl2溶液顯中性。
(猜想與假設(shè))固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
甲組同學(xué)對(duì)濾渣B的成分進(jìn)行探究,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中 | ①_____________________ ②____________________ | 結(jié)論:濾渣B中的Fe2O3,CaCO3。鹽酸和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________ |
乙組同學(xué)對(duì)濾液C的成分進(jìn)行探究,記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液C于試管中,加入過量BaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液,振蕩 | 有白色沉淀生成 酚酞試液由無(wú)色變成紅色 | 濾液C中有___________ |
(1)乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2 溶液的目的是_____。
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。
(1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體, 請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)請(qǐng)將如圖方框中B裝置的長(zhǎng)頸漏斗和玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整______。
(3)制取CO2,其發(fā)生裝置可選擇B (已補(bǔ)畫完整)或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C三種元素,A是地殼中含量最豐富的元素,B的單質(zhì)在A的單質(zhì)中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D,C原子的原子核外有12個(gè)電子。請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的元素符號(hào)為________,C元素的名稱為________。
(2)D的化學(xué)式為______。
(3)B單質(zhì)在A單質(zhì)中反應(yīng)的文字表達(dá)式為____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),A、C兩物質(zhì)溶解度大小關(guān)系為A___(填“>”“<”或“=”)B;
(2)t2℃時(shí),將30 g A物質(zhì)放入80 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為___g;
(3)t1℃時(shí),將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】O2的來(lái)源。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2。
①儀器 a 的名稱是_______。
②實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2的化學(xué)方程式是___;用酒精燈給試管內(nèi)固體加熱應(yīng)注意先_____,然后對(duì)固體所在部位加熱;收集O2可選用的裝置是___(填序號(hào))。
③用過氧化氫溶液制取O2時(shí),為避免劇烈反應(yīng),可從儀器、試劑、操作等方面進(jìn)行控制, 結(jié)合裝置 A 寫出一條合理措施_______;反應(yīng)后剩余藥品不要隨意丟棄,應(yīng)________。
(2)自然界生產(chǎn)O2。
①圖 1 為自然界中O2的主要來(lái)源,其中海洋藻類的光合作用是供氧主力,請(qǐng)將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:xCO2+ _______ (CH2O)x+xO2+xH2O。
②圖 2 用N2從海水中吹出CO2并用堿液吸收,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)測(cè)量海水中無(wú)機(jī)碳的含量。畫出虛線框中的缺損的部分________,最右側(cè) NaOH 溶液的作用是_______。
③為保護(hù)環(huán)境,實(shí)驗(yàn)后的海水調(diào)節(jié) pH 后重新排回大海,以下說(shuō)法正確的是______。
A 調(diào)節(jié)成與排放區(qū)域海水相同的 pH
B 調(diào)節(jié)成弱酸性防止溶解更多的二氧化碳
C 調(diào)節(jié)成弱堿性吸收更多的二氧化碳,緩解溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銦元素相關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.銦元素屬于非金屬元素
B.銦原子的中子數(shù)為49
C.銦原子的核外電子數(shù)為114
D.銦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在新型冠狀病毒肺炎疫情期間,公共場(chǎng)所需要經(jīng)常進(jìn)行消毒。75%的醫(yī)用酒精和84消毒液能有效消滅病毒。
(1)酒精屬于易燃物,使用酒精消毒應(yīng)遠(yuǎn)離火源。酒精(C2H5OH)充分燃燒的化學(xué)方程式為____。
(2)84消毒液屬于含氯消毒劑,這里的氯是指____(填“元素”“原子”或“分子”);84消毒液中的有效成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為_____。
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