下列物質(zhì)的應(yīng)用，利用的性質(zhì)與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的是
A．用金屬絲做導(dǎo)線B．用醋酸除去茶壺中的水垢
C．用熟石灰改良酸性土壤D．用明礬凈化水
A
A.金屬絲可作導(dǎo)線，是利用金屬具有良好的導(dǎo)電性，體現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)；
B.茶壺中的水垢主要成分是碳酸鈣，醋酸和碳酸鈣生成醋酸鈣和二氧化碳和水，說明體現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)；
C.利用熟石灰改良酸性土壤，是利用氫氧化鈣與酸反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，體
D. 用明礬凈化水，明礬與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠體，是化學(xué)變化，現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)；
故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作或裝置中利用的主要性質(zhì)與其它不同的是
A．O2性質(zhì)驗證B．電解水C．用玻璃刀裁劃玻璃D．CO2性質(zhì)驗證

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列詩句中只涉及物理變化的是（    ）
A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．只要功夫深，鐵杵磨成針D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

(2分)下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的化學(xué)反應(yīng)微觀模擬示意圖（其中不同的圓球“”、“”、“”分別代表碳、氧、氮原子）。請分別從以下三個方面，寫出你所獲得的各種信息。

（1）組成或構(gòu)成：
（2）變化、質(zhì)量或數(shù)量：

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）下圖是水分解的示意圖。請回答：

（1）寫出表示電解水的文字表達式：                                  。
（2）寫出你從該示意圖中所獲得的信息（寫兩條）：
①                                    
②                                          

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中錯誤的是（      ）
A燒堿顯堿性——可以中和酸性土壤
B氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定——可充人食品包裝袋中防腐
C銅片能導(dǎo)電——可作電極
D干冰升華吸收熱量——可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對酒精性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A．易揮發(fā)B．能燃燒C．有特殊氣味D．通常狀況下為液體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）⑴現(xiàn)有四種物質(zhì)：①碳酸鈣②明礬 ③不銹鋼 ④聚乙烯塑料，請用相應(yīng)序號填空：
①用于制作醫(yī)療器械、炊具的是           ；②用作補鈣劑的是             ；
③凈化水時可作絮凝劑的是              ；④屬于有機高分子材料的是    。
⑵現(xiàn)有H、S、O、C、Na五種元素，選擇合適元素，寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①實驗室可用來制氧氣的氧化物          ；②廚房清潔劑里的堿             ；
③鉛蓄電池里的酸                     ；④能被人體直接吸收的糖           。

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同步練習(xí)冊答案