下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)B、水蒸發(fā)
C、瓷碗破碎D、電解水
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：
A、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、水蒸發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、瓷碗破碎過(guò)程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、電解水過(guò)程中有氫氣和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
答案：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：
（1）2個(gè)氮原子
 
；
（2）電解水中變化的最小粒子
 
．
（3）氟元素和氫元素形成的化合物（HF）的水溶液氫氟酸，可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖化學(xué)性質(zhì)相似的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列的說(shuō)法或做法不正確的是（　�。�
A、利用廚房清潔劑的乳化作用可以洗去餐具上的油污
B、魚(yú)塘中放置噴水泵的作用是增加水中氧氣的溶解量
C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分
D、人類(lèi)利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （　�。�
A、空氣B、海水
C、碳酸飲料D、臭氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的名稱(chēng)或俗稱(chēng)與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A、天然氣：CO
B、氨水：NH3
C、熟石灰：Ca（OH）2
D、苛性鈉：KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)能在pH=0的溶液中大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A、NaCl  BaCl2  Na2SO4
B、CuSO4  KNO3  NaCl
C、Na2SO4  Na2CO3  NaNO3
D、Na2SO4  NaCl    HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該了解的生活常識(shí)．下列火災(zāi)事故的處理方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、室內(nèi)著火不要著急打開(kāi)門(mén)窗
B、電器著火用水撲滅
C、身上衣服著火時(shí)可就地滾滅
D、撲滅森林著火時(shí)，迅速挖隔離帶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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