下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　　）

A．米粥B．牛奶C．碘酒D．石灰水

CD

解析試題分析：A、米粥是米分散到水中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤．
B、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤．
C、碘酒是固態(tài)碘溶于酒精形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確．
D、石灰水是氫氧化鈣溶于水形成的，是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確．
故選CD．
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）是解答本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法錯誤的是        (   )

A．t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 
B．溫度大于t2℃時，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度大小關(guān)系是甲＞乙＞丙 
C．當(dāng)甲中混入少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲 
D．t2℃時甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，二者所得溶液 
的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

欲將30℃時不飽和硝酸鉀溶液變成飽和溶液，下來說法正確的是

A．溶液中溶劑的質(zhì)量一定減少B．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定增加
C．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變D．溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列洗滌方法中利用了乳化原理的是

A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗潔精洗去餐具上的油污
C．用酒精洗去試管中的碘 D．用稀鹽酸洗去石灰水瓶壁上的白膜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯升高的是（　　）

A．濃硫酸 B．硝酸銨 C．蔗糖 D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10 g、25 g、25 g NaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是___________(填序號)；
(2)圖二中能表示NaNO3溶解度曲線的是_________(填“甲”或“乙”)；
(3)要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是_________________；
(4)由圖二分析，若分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的是______________(填序號)。
A.甲、乙都是飽和溶液          B.所含溶劑質(zhì)量：甲<乙
C.溶液質(zhì)量：甲>乙             D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）P點(diǎn)的含義是　_________　；
（2）t2℃時，將40g A物質(zhì)放入100g水中充分溶解所得溶液為　_________　（填“飽和”或“不飽和”）溶液，其質(zhì)量為　_________　g；
（3）若A中混有少量B，提純A時應(yīng)采用的方法是　_________　；
（4）將t2℃時100g A的飽和溶液與100g B的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液的質(zhì)量關(guān)系是A　_________　B（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實(shí)驗室用固體氯化鈉配制50g5%的氯化鈉溶液的主要實(shí)驗步驟有：
①稱量、量取 ②溶解 ③計算 ④裝瓶。
（1）實(shí)驗中需稱取氯化鈉     克，需量取水      毫升。
（2）配制過程的先后順序是(用序號表示)         ；
（3）溶解步驟用到的儀器有量筒、燒杯和    ；
（4）其他操作都正確，裝瓶時不慎將少量氯化鈉溶液倒在了瓶子外邊，則最后得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   5%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①__________ ②__________。
（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的______裝置(填編號)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗的正確操作步驟是先_________后___________。
（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_______（填序號）
A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅；
B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅；
C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。
（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是________，試用最簡便的方法證實(shí)你的推測__________________。

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