自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示,下列過程放在X處不合理的是( 。
A. 人和動物的呼吸
B. 植物的呼吸作用
C. 化石燃料的燃燒
D. 利用太陽能發(fā)電
科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:簡答題
二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3;③ClO2的制取。工藝流程如圖,其中反應Ⅲ制取ClO2的化學方程式為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。
(1)加入過量氫氧化鈉的目的是____________________________;
過量的試劑X是__________(填化學式);
(2)操作A中用到的玻璃棒的作用是_______________;
(3)加入適量HCl至酸性過程中,發(fā)生的中和反應的化學方程式是__________________;
(4)分析完成反應Ⅱ的化學方程式:_______________________________;
(5)該流程中可循環(huán)利用的物質是水和____________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:信息分析題
(1)已知白磷和紅磷的著火點分別為40℃、240℃。某學習小組按照右圖所示裝置去探究燃燒的三個條件,通過多次實驗,他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面,你認為他們不能探究到的燃燒條件是 。
(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃氣體使火焰熄滅,其滅火原理是 。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型:選擇填充題
利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉化為CO2.下列關于該反應的說法中,正確的是( )
A. 反應物和生成物都是化合物,該反應屬于化合反應
B. 反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質發(fā)生了變化
C. 可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
D. 反應前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型:信息分析題
實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關性質。
請?zhí)羁眨?/p>
(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是 。
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應的化學方程式是 。
(3)實驗2是在實驗1的基礎上設計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關于二氧化碳的另外一條性質是 。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型:選擇填充題
下面O2和CO2的自述中,屬于物理性質的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型:信息分析題
2015年4月22日是第46個世界地球日,其主題為“珍惜地球資源,轉變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。世界各國人民的節(jié)能意識日益增強,科學家也在開發(fā)新能源、研制新產品、提高化學能的轉化效率等方面做著積極的努力。
(1)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(請回答三種):____________________________。
(2)用化學方程式表示一個由化學能轉化為內能的例子________________(寫化合反應)。
(3)氫氣具有熱值高且________的特點,因此被認為是最清潔的能源。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型:選擇填充題
(2015•廣州)如圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內表示主要成分),下列說法錯誤的是( )
A. 煤中主要含有碳元素,還含有氫、硫等元素,煤是清潔燃料
B. 液化石油氣是石油化工的一種產品
C. 家用燃料燃燒時均放出熱量
D. 煤、石油、天然氣都是化石燃料
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:簡答題
實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳,以及下列儀器.
(1)請寫出標號儀器名稱A ;B .
(2)利用上述儀器和藥品制氧氣,你選擇的儀器是 .(填序號)
利用該組合裝置制氧氣的化學方程式是 .
(3)二氧化錳在該反應中的作用是 .該實驗中收集氧氣的方法是 .檢驗氧氣的方法是 .
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