科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
如圖所示裝置為測定空氣中氧氣含量實驗的改進裝置,下列說法中不正確的是
A. 集氣瓶中水液封導氣管末端以防氣體逸出
B. 燒杯中液面的變化是先下降后上升
C. 燃燒匙中的紅磷需足量,否則測定結果偏小
D. 本實驗可以證明剩余氣體N2不可燃,不助燃
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科目:初中化學 來源:廣東省清遠市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
在元素周期表中,應用于計算機的硅元素如上圖所示,下列有關硅的說法正確的是( )
A. 原子序數(shù)是14 B. 原子個數(shù)是14 C. 相對原子質(zhì)量是14 D. 質(zhì)子數(shù)是28.1
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
下列敘述中,正確的個數(shù)有-----()
①用排水法收集氧氣結束后,先熄滅酒精燈,再從水中拿出導管;
②實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時可以加入硫酸銅溶液以加快化學反應速率;
③用排水法收集氧氣后,先將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片;
④氧化反應就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應,所以氧氣具有氧化性;
⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時需要在集氣瓶底放少量水或一薄層沙;
⑥氧氣的用途很多,比如可以做燃料;
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題
某學生量取液體時,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為15mL,則量筒中液體的實際體積( )
A. 大于15mL B. 小于15mL C. 等于15mL D. 無法確定
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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構成單元測試卷 題型:填空題
探究原子結構的奧秘.
(情景提供)世紀以前,人們一直以為原子是不可分的,直到年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后,才引起人們對原子結構模型的探索.
(提出問題)電子帶負電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
(進行實驗)年英國科學家盧瑟福進行了著名的粒子轟擊金箔實驗.
實驗做法如圖:
放射源-放射性物質(zhì)放出粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍;
金箔-作為靶子,厚度,重疊了層左右的原子;
熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光;
顯微鏡-通過顯微鏡觀察閃光,且通過度轉動可觀察不同角度粒子的到達情況.
(收集證據(jù))絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉,并且有極少數(shù)粒子的偏轉超過,有的甚至幾乎達到,像是被金箔彈了回來.
(猜想與假設)粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結構上,否則大角度的散射是不可能的.
(解釋與結論)
若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)粒子就________(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結構上”中的“很小的結構”指的是________.
金箔包含了層金原子,絕大多數(shù)粒子穿過后方向不變,說明________;
.原子的質(zhì)量是均勻分布的 .原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
科學家對原子結構的探究經(jīng)歷了三個過程,通過粒子散射實驗,你認為原子結構為以下的________.
. 道耳頓模型特點:不可再分的實心球體
. 湯姆生模型特點:正負電荷均勻分布
. 盧瑟福模型特點:核位于原子中心,質(zhì)量集中在核上.
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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構成單元測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,能用分子動理論解釋的是
A. 春暖花開,花香撲鼻 B. 沙塵暴起,飛沙滿天
C. 微風拂過,青煙裊裊 D. 豐收季節(jié),瓜果飄香
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科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構成單元測試卷 題型:單選題
下列各組元素符號第一個字母相同的是( )
A. 鉀、鈉、鐵 B. 鈣、鋁、銅
C. 鋁、鋅、鎂 D. 氯、鈣、碳
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科目:初中化學 來源:河南省鄭州市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:單選題
如圖表示某化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是( )
A. 生成物一定是混合物
B. 化學反應前后原子種類發(fā)生變化
C. 該反應既不是化合反應也不是分解反應
D. 分子在化學變化中不可分
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