【題目】 對(duì)于反應(yīng)：X + 2 NaOH == 2 Y + Cu(OH)2↓ ，下列分析中正確的是

A．Y 中一定含有鈉元素 B．X 和Y 的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18

C．X 只可能是CuCl2 D．Y 可能是Na2SO4

【答案】 A

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X是可溶性銅鹽溶液，Y中一定含有鈉元素，X 和Y 的相對(duì)分子質(zhì)量之差為58 ，Y 不可能是Na2SO4，因?yàn)閅的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，反應(yīng)前有2個(gè)鈉離子；故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是張明設(shè)計(jì)并制作的一只噴氣船，將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上，打開漏斗的活塞，流下的液體B與放置在塑料罐內(nèi)的物質(zhì)A反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體，塑料罐內(nèi)氣壓迅速增大，氣體從罐底小孔噴出，使船前進(jìn)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）理論上要實(shí)現(xiàn)上述設(shè)計(jì)要求，A、B兩種物質(zhì)的組合可能是 ．
A.鐵和硫酸銅溶液
B.碳酸鈉和稀鹽酸
C.銅和稀鹽酸
D.鋅和稀硫酸
（2）開始靜止在水面上的小船，在氣體噴出后能前進(jìn)，這一現(xiàn)象說明 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是：

A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B．銅在空氣中加熱，生成氧化銅

C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．硫粉在空氣中燃燒有藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)反應(yīng)的基本類型包括：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。下列反應(yīng)中不屬于這四種基本類型的是

A．CO2 + H2O==H2CO3B．CO + CuO△Cu + CO2

C．2H2O通電2H2↑ + O2↑D．FeS + H2SO4 ====FeSO4 + H2S↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是

A．元素的質(zhì)子數(shù) B．原子的最外層電子數(shù)

C．原子的核外電子數(shù) D．元素的相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A．用醋酸除水垢 B． 用純堿洗去油污

C．用活性炭降低水的硬度 D． 用灼燒的方法區(qū)別羊毛線和綿線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個(gè)還原氧化鐵的量更多，將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置，再通過圖乙中的儀器組合．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑘D乙中儀器選擇和連接最好的是（ ）
A.cba
B.cda
C.cbd
D.bca

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】手機(jī)中使用的鋰(Li)電池是新型的高能電池，某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為Li＋MnO2＝LiMnO2。此反應(yīng)中鋰元素的化合價(jià)變化為0→＋1，則錳元素的化合價(jià)變化為

A．＋4→＋3 B．＋2→＋3 C．0→＋2 D．－4→－2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年“6·5”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下面做法不符合這一主題的是

A．將廢電池深埋，以減少重金屬的污染

B．利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料

C．利用太陽能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電，以獲取清潔能源

D．加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理，降低PM2.5的危害

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同步練習(xí)冊(cè)答案