乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62

B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是2: 6:1

C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

B 【解析】A、乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+32=62，正確；B、乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是（12×2）：（1×6）：（32×1）≠2：6：1，錯(cuò)誤；C、硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%，正確；D、乙硫醇易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，正確。故選B。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：流程題

超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下：

(1)乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_(kāi)___________。

(2)過(guò)篩的目的是攔截__________(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(3)石灰窯中煅燒產(chǎn)生氣體通入碳化塔制成超細(xì)碳酸鈣，這步操作的優(yōu)點(diǎn)是_______。

CaO+H2O=Ca(OH)2 大于 減少CO2的排放 【解析】（1）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2； （2）過(guò)篩的目的是攔截大于篩孔直徑的顆粒，獲得更加細(xì)小的碳酸鈣。 （3）石灰窯中煅燒產(chǎn)生氣體通入碳化塔制成超細(xì)碳酸鈣，這步操作的優(yōu)點(diǎn)是減少CO2的排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬具有廣泛的應(yīng)用。

(1)下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（________）

A. 金屬硬幣 B. 鋁制導(dǎo)線 C. 銅制火鍋

(2)汽車中的下列部件和物品屬于有機(jī)合成材料的是（________）

A．橡膠輪胎 B．鋼板車門

C．純棉坐墊 D．真皮方向盤套

(3) 波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序，下列各組物質(zhì)中不能達(dá)到目的的是（____）

A．FeSO4溶液、Cu、Al B．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液

C．CuSO4溶液、Fe、Al D．Al、Fe、Cu、稀鹽酸

C A Fe+CuSO4=FeSO4+Cu C 【解析】(1)銅制火鍋是利用了銅的導(dǎo)熱性；(2)橡膠輪胎是用有機(jī)合成材料制成的；(3)鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；(4)A、將鋁、銅加入硫酸亞鐵溶液中，銅不能將鐵置換出來(lái)，說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于銅，鋁能將鐵置換出來(lái)，說(shuō)明了鋁的活動(dòng)性大于鐵，能比較驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序；B、將鐵加入...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2018屆九年級(jí)初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實(shí)驗(yàn)探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì)，請(qǐng)你一起參與：

（1）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應(yīng)過(guò)程中能量的變化是_______________（填“吸熱”或“放熱”），氧化鈣常用作___________劑。

（2）氫化鈣（CaH2）固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑，小明同學(xué)將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時(shí)間后變成澄清的溶液。

（提出問(wèn)題）①生成的氣體是什么？

②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應(yīng)生成Ca（OH）2和一種可燃性氣體。

②CaCl2溶液顯中性。

（猜想氣體）小張認(rèn)為氣體為CO，小明立刻否定。你認(rèn)為他的理由是_____________。

（猜想溶質(zhì)）猜想一：只有CaCl2；

猜想二：有_______________（填化學(xué)式）；

猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。

（實(shí)驗(yàn)探究）為了驗(yàn)證猜想二，他們分別進(jìn)行了下列三組實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成____________色，則猜想二正確。

實(shí)驗(yàn)②：取少量溶液置于試管中，加入__________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。

實(shí)驗(yàn)③：取少量溶液置于試管中，加入CuO粉末，觀察到____________，則猜想二正確。

（得出結(jié)論）通過(guò)上述三組實(shí)驗(yàn)的探究，兩位同學(xué)一致確定猜想二正確。

放熱 干燥 反應(yīng)物中不含有碳元素，不能生成一氧化碳 CaCl2和HCl 紅色 活潑金屬或碳酸鹽 粉末溶解，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 【解析】本題主要考查了氧化鈣的性質(zhì)，酸的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律等。 （1）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱。氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應(yīng)過(guò)程中能量的變化是放熱，因此氧化鈣常用作干燥劑； （2）猜想氣體：小張認(rèn)為氣體為CO，小明立刻否定，他的理...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2018屆九年級(jí)初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)從下列物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

①石墨 ②干冰 ③尿素 ④明礬 ⑤硝酸鉀 ⑥肥皂水

(1)可用于人工降雨的是___________(填化學(xué)式)

(2)可用于區(qū)分硬水和軟水的是____________(填序號(hào))

(3)小敏家的油菜莖稈細(xì)弱，為防止大面積倒伏，應(yīng)追加的化肥是_________(填化學(xué)式)。

C02 ⑥ KNO 【解析】本題考查了常見(jiàn)化肥的種類，二氧化碳的用途，硬水與軟水鑒別。 （1）干冰升華時(shí)吸收熱量，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，可以用于人工降雨，化學(xué)式是CO2； （2）取樣加入肥皂水?dāng)嚢�，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，可用于區(qū)分硬水和軟水的是肥皂水，故選⑥； （3）鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯，增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲害能力，在小麥生長(zhǎng)期增施抗倒伏的化肥應(yīng)是鉀...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省濉溪縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組為探究“影響鎂與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（猜想與假設(shè)）假設(shè)一：與反應(yīng)初始溫度有關(guān)；猜想二：與稀硫酸的濃度有關(guān)

（實(shí)驗(yàn)探究）

用砂紙打磨鎂條，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。打磨的目的是_____________。

（1）小組的同學(xué)用相同質(zhì)量和長(zhǎng)度的鎂條與相同體積的稀硫酸進(jìn)行反應(yīng)，探究過(guò)程如下：

反應(yīng)初溫/℃

鎂的形狀

稀硫酸的濃度/%

氣體的體積/ml（收集0.5分鐘）

①

20

鎂條

5

40

②

20

鎂條

10

55

③

30

鎂條

10

62

（2）寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（3）實(shí)驗(yàn)②和③比較，鎂與稀硫酸反應(yīng)快慢與_________有關(guān)。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②比較，結(jié)論_____________________。

（5）上述實(shí)驗(yàn)最好選用收集方法_____，除了上述的測(cè)量方法以外，還可以通過(guò)測(cè)量________，也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

（反思與評(píng)價(jià)）

（6）實(shí)驗(yàn)①結(jié)束時(shí)測(cè)得溶液的溫度為30℃，該反應(yīng)屬于____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

除去鎂條表面的雜質(zhì)或氧化膜 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 溫度。 相同條件下，稀硫酸的濃度越大，反應(yīng)速率越快。 排水， 收集相同體積的氣體所需的時(shí)間。 放熱。 【解析】本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究，金屬的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫等。 用砂紙打磨鋅片可以除去鋅片表面的雜質(zhì)或氧化膜； （2）鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，方程式是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省濉溪縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年3月15日，央視曝光了另一種“瘦肉精”，其中添加了“人用西藥”，如硫酸新霉素C23H48N6O17S。下列關(guān)于硫酸新霉素的說(shuō)法正確的是( )

A. 硫酸新霉素屬于氧化物 B. 氫、氧元素的質(zhì)量比為48:17

C. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 1g硫酸新霉素中含有6個(gè)氮原子

C 【解析】A、氧化物中只能含有兩種元素，而硫酸新霉素C23H18N6O17S中含有五種元素，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；B、硫酸新霉素C23H18N6O17S中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×48）：（16×17）=3：17，錯(cuò)誤；C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氫、氮、氧、硫元素的質(zhì)量比為：（12×23）：（1×48）：（14×6）：（16×17）：32=276：48：84：272，可見(jiàn)其...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年福建省永春縣化學(xué)質(zhì)檢試卷 題型：單選題

泉州是海上絲綢之路的起點(diǎn)，古代的染坊常用某種“堿劑”來(lái)精煉絲綢，其主要成分是一種鹽，水溶液呈堿性，它能使促進(jìn)蠶絲表面的絲膠蛋白質(zhì)水解而除去，從而使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟、色澤光亮，這種“堿劑”可能是

A. 食鹽 B. 燒堿 C. 草木灰 D. 熟石灰

C 【解析】由信息可知這種“堿劑”屬于鹽，且溶液呈堿性。A、食鹽屬于鹽，但溶液呈中性，錯(cuò)誤；B、燒堿是氫氧化鈉，屬于堿，錯(cuò)誤；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀屬于鹽，溶液呈堿性，正確；D、熟石灰是氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于堿，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. ①和④兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 B. ②和③表示的粒子均為離子

C. ③和④屬于同種元素的不同粒子 D. ③表示的粒子的符號(hào)為Mg+2

C 【解析】A、元素原子的最外層電子數(shù)相同的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。但是①只有一個(gè)電子層，且是2，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，③易失去2個(gè)電子，所以化學(xué)性質(zhì)不相似，錯(cuò)誤；B、②中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，錯(cuò)誤；C、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定。由圖示可知③和④的質(zhì)子數(shù)相同，屬同種元素，正確；D、③表示的粒子的符號(hào)為Mg2+，錯(cuò)誤。故選C。

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