某研究小組為探究“影響鎂與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（猜想與假設(shè)）假設(shè)一：與反應(yīng)初始溫度有關(guān)；猜想二：與稀硫酸的濃度有關(guān)

（實(shí)驗(yàn)探究）

用砂紙打磨鎂條，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。打磨的目的是_____________。

（1）小組的同學(xué)用相同質(zhì)量和長(zhǎng)度的鎂條與相同體積的稀硫酸進(jìn)行反應(yīng)，探究過(guò)程如下：

反應(yīng)初溫/℃

鎂的形狀

稀硫酸的濃度/%

氣體的體積/ml（收集0.5分鐘）

①

20

鎂條

5

40

②

20

鎂條

10

55

③

30

鎂條

10

62

（2）寫(xiě)出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（3）實(shí)驗(yàn)②和③比較，鎂與稀硫酸反應(yīng)快慢與_________有關(guān)。

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②比較，結(jié)論_____________________。

（5）上述實(shí)驗(yàn)最好選用收集方法_____，除了上述的測(cè)量方法以外，還可以通過(guò)測(cè)量________，也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

（反思與評(píng)價(jià)）

（6）實(shí)驗(yàn)①結(jié)束時(shí)測(cè)得溶液的溫度為30℃，該反應(yīng)屬于____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

除去鎂條表面的雜質(zhì)或氧化膜 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 溫度。 相同條件下，稀硫酸的濃度越大，反應(yīng)速率越快。 排水， 收集相同體積的氣體所需的時(shí)間。 放熱。 【解析】本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究，金屬的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等。 用砂紙打磨鋅片可以除去鋅片表面的雜質(zhì)或氧化膜； （2）鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，方程式是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑；...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是

A. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+

B. bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe

C. ab段(不含兩端點(diǎn))對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+

D. 若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，則m1＞m2

C 【解析】鋅、銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)性順序是，鋅>鐵>銅>銀，向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，①鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀（a-b），②然后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅(b-c)，③最后與與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵(c-d)，A．c點(diǎn)①②反應(yīng)結(jié)束，溶液中沒(méi)有銅離子、銀離子，對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+；B．bc段，發(fā)生的是反應(yīng)②，(不含...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“●”與“○”分別表示不同元素的原子．反應(yīng)后方框內(nèi)生成物的微粒示意圖是（　�。�

A. B. C. D.

A 【解析】試題分析：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，在左邊有4個(gè)“●”、4個(gè)“○”，在右邊有4個(gè)“●”，由質(zhì)量守恒定律，原子的種類和個(gè)數(shù)反應(yīng)前后不變，反應(yīng)后方框內(nèi)生成物的微粒示意圖是，所以，A正確，B、C、D錯(cuò)誤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2018屆九年級(jí)初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

（1）“絲綢之路”把中國(guó)的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等帶入中國(guó)。絲綢裁剪縫制的過(guò)程是____（選填“物理”或“化學(xué)”）變化；新鮮茶葉中含維生素C，其化學(xué)式是C6H8O6，維生素C中各元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)整數(shù)之比為_(kāi)_________；寶石的成分復(fù)雜，其中所含的Al2O3根據(jù)物質(zhì)分類屬于______。（多選項(xiàng)，選填序號(hào)）

①化合物 ②單質(zhì) ③無(wú)機(jī)化合物 ④有機(jī)化合物 ⑤純凈物 ⑥氧化物

（2）能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國(guó)。石油是由多種化合物組成的 ______（選填“混合物”或“純凈物”）；天然氣的主要成分是甲烷（化學(xué)式是CH4）請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 _________________________。

物理 3：4：3 ①③⑤⑥ 混合物 CH4+2O2 CO2+2H2O 【解析】本題考查了化學(xué)變化和物理變化的判別，化學(xué)式的含義，物質(zhì)的分類，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等。 （1）絲綢裁剪的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；根據(jù)維生素C的化學(xué)式可知，維生素C中各元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)整數(shù)之比=3：4：3；氧化鋁（Al2O3）是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，是由不同種元素組成純凈物屬于化合物，是由兩種元...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川資陽(yáng)雁江區(qū)2018屆九年級(jí)初中畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62

B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是2: 6:1

C. 硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%

D. 在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

B 【解析】A、乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+32=62，正確；B、乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比是（12×2）：（1×6）：（32×1）≠2：6：1，錯(cuò)誤；C、硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%，正確；D、乙硫醇易揮發(fā)，有蒜臭味，人對(duì)該氣味極其敏感，在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省濉溪縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別H2和CH4

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰石和燒堿

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、將燃著的木條伸入瓶中，木條熄滅，不一定是二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水，錯(cuò)誤；B、氫氣和甲烷燃燒都能產(chǎn)生水。分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯都出現(xiàn)水霧，現(xiàn)象相同不能鑒別，錯(cuò)誤；C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同能鑒別，正確；D、將Zn和Cu分別放入AgNO3溶液中，鋅和銅的表面都會(huì)附著銀，說(shuō)明鋅、銅的活動(dòng)性都大于銀，但是無(wú)法比...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省濉溪縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列幾種常見(jiàn)的液體中，屬于混合物且不含有機(jī)物的是：

A. 果汁 B. 牛奶

C. 蒸餾水 D. 生理鹽水

D 【解析】A、果汁是混合物，含有維生素，維生素屬于有機(jī)物，不符合題意；B、牛奶是混合物，含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物，不符合題意；C、純凈水中只有水屬于純凈物，水不屬于有機(jī)物，不符合題意；D、生理鹽水是氯化鈉和水的混合物，氯化鈉、水中都不含有碳元素，屬于無(wú)機(jī)物，不屬于有機(jī)物，符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年福建省永春縣化學(xué)質(zhì)檢試卷 題型：單選題

中國(guó)環(huán)境保護(hù)部發(fā)布2018年環(huán)境日主題為：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。希望全社會(huì)積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然。下列做法不應(yīng)提倡的是

A. 植樹(shù)造林，綠化沙漠 B. 大面積圍海造田，增加耕地面積

C. 治理河道，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村 D. 整頓高污染企業(yè)，淘汰落后產(chǎn)能

B 【解析】A、植樹(shù)造林，綠化沙漠可減少空氣中的粉塵等，正確；B、大面積圍海造田會(huì)破壞水資源，錯(cuò)誤；C、治理河道可保護(hù)水資源，正確；D、整頓高污染企業(yè)，淘汰落后產(chǎn)能可保護(hù)環(huán)境，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

生活離不開(kāi)化學(xué)，下列做法合理的是（ ）

A. 用甲醛處理海產(chǎn)品，延長(zhǎng)保質(zhì)期 B. 焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”

C. 大量使用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D 【解析】A、甲醛可使蛋白質(zhì)失去生理活性而變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡保鮮海產(chǎn)品會(huì)危及人體健康，錯(cuò)誤；B、焚燒廢棄塑料，產(chǎn)生大量的有毒有害氣體，會(huì)造成空氣污染，不利于大氣的保護(hù)，錯(cuò)誤；C、大量使用化肥雖然可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但是同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境污染，錯(cuò)誤；D、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣滅火，正確。故選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案