4．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的有關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是（　�。�
A．墻內(nèi)開花，墻外可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
B．25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g有間隙
C．水沸騰時(shí)掀起壺蓋，是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度升高而增大
D．水通電后生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中分子可以再分

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、墻內(nèi)開花，墻外可嗅到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
B、25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．
C、水沸騰時(shí)掀起壺蓋，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔隨溫度升高而增大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、水通電后生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．二氧化碳?xì)怏w通入酚酞試液變紅
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C．分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近產(chǎn)生白煙
D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．2013年冬季，我國(guó)出現(xiàn)了大范圍的霧霾天氣，下列不屬于大氣污染物的是（　�。�
A．CO2B．SO2
C．COD．可吸入顆粒物（PM2.5）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式
（1）人們常說①豆類食物中含有鐵    ②硬水中含有鎂離子．
請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：①中的“鐵”Fe ②中的“鎂離子”Mg2+．
（2）若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示N2 （填寫物質(zhì)化學(xué)式）；
（3）食鹽的主要成分的氯化鈉，請(qǐng)回答下列問題：

圖一中X為11，圖二中Y為8，由圖三可知，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子（填“得”或“失”），說明元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)目有密切的關(guān)系，構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+、Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣中物質(zhì)的用途中，不正確的是（　�。�
A．食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?/td>
B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C．用稀有氣體制造霓虹燈
D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)二氧化碳的說法不正確的是（　�。�
A．是引發(fā)酸雨的“罪魁”
B．能引發(fā)“溫室效應(yīng)”
C．可使紫色石蕊試液變紅
D．在蔬菜大棚中，適量補(bǔ)充CO2有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成的氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．金屬的活動(dòng)性：N＞MB．生成H2的質(zhì)量相等
C．產(chǎn)生H2的速率M＜ND．相對(duì)原子質(zhì)量：N＞M

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在配制l00g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液時(shí)，一定不會(huì)用到的儀器是（　�。�
A．玻璃棒B．燒杯C．酒精燈D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．在劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體除了補(bǔ)充水外，還需要補(bǔ)充一些電解質(zhì)，某種運(yùn)動(dòng)飲料中可能含有氯化鉀、硫酸鎂．小紅同學(xué)取少量該飲料裝入試管，加入過量BaCl2溶液后產(chǎn)生白的沉淀，該化學(xué)反應(yīng)方程式為MgSO4+BaCl2=BaSO4↓+MgCl2、，小紅將試管中混合物過濾，在濾液中加入AgNO3溶液生成白色沉淀，該白色沉淀的化學(xué)式是AgCl，由此小紅認(rèn)為飲料中一定含有氯化鉀，它的判斷對(duì)嗎？（填“正確”或“錯(cuò)誤”）請(qǐng)說明理由加入的氯化鋇中含有氯離子，因此不能判斷原飲料中是否含有氯化鉀．

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