X | Y | Z | Q | |
反應前的質(zhì)量/g | 8 | 10 | 1 | 21 |
反應后的質(zhì)量/g | 0 | 21 | 待測 | 9 |
A. | 反應后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g | |
B. | 該反應是分解反應 | |
C. | 反應中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1 | |
D. | 該反應的化學方程式中,物質(zhì)X與Q的化學計量數(shù)之比為2:3 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,再利用反應物質(zhì)量會減小生成物質(zhì)量會增加,催化劑質(zhì)量不變,以及反應類型的特點解決此題.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表哥中數(shù)據(jù)可知:反應前物質(zhì)的總質(zhì)量為:8g+10g+1g+21g=40g,反應后物質(zhì)的總質(zhì)量為:0g+21g+x+9g=40g,則x=10g;
X質(zhì)量減少8g-0g=8g,故為反應物;Y質(zhì)量增加21g-10g=11g,故為生成物;Z質(zhì)量增加10g-1g=9g,故為生成物;Q質(zhì)量減少21g-9g=12g,故為反應物;反應的化學方程式可表示為:
aX+bQ=cY+dZ,已知X和Q兩種的相對分子質(zhì)量均為M,則(a×M):(b×M)=8g:12g,則a:b=2:3.
A、由以上分析,反應后Z的質(zhì)量為10g,故A說法錯誤;
B、化學方程式可表示為:aX+bQ=cY+dZ,故B錯誤;
C、反應中物質(zhì)Y于Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為(21g-10g):(21g-9g)=11:12,故C說法錯誤;
D、已知X的相對分子質(zhì)量為n,Q的相對分子質(zhì)量為2n,由以上化學方程式以及質(zhì)量減少和增加關系可得(a×M):(b×M)=8g:12g,則a:b=2:3,故D說法正確;
故選D.
點評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應用、反應物和生成物的判斷、基本反應類型的判斷等,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
方法 | 現(xiàn)象及結論 |
1.利用物理性質(zhì)中的:顏色不同 | 紫紅色為銅 銀白色為鎂 |
2.利用化學性質(zhì)中的:在稀鹽酸中的現(xiàn)象不同 | 無氣泡生成為銅 劇烈反應,有大量氣泡生成的為鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗編號 | a | b | c | d |
加入KNO3固體的質(zhì)量 | 45 | 50 | 55 | 60 |
所得溶液的質(zhì)量 | 95 | 100 | 105 | 105 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定的液體就是溶液 | B. | 溶液中的溶質(zhì)只能有一種 | ||
C. | 溶液中各部分的組成完全相同 | D. | 溶液都是無色澄清的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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