剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對下列常見現(xiàn)象進行分析,她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A、煮飯前米用水洗一洗
B、家里的燈泡發(fā)光發(fā)熱
C、自行車輪胎在烈日下爆裂
D、食物變質(zhì)腐爛
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.煮飯前米用水洗一洗沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;燈泡發(fā)光發(fā)熱沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;自行車輪胎在烈日下爆裂是由氣體體積膨脹引起的,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;食物變質(zhì)腐爛生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化.
解答:解:A、煮飯前米用水洗一洗沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
B、燈泡發(fā)光發(fā)熱沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
C、自行車輪胎在烈日下爆裂是由氣體體積膨脹引起的,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;
D、食物變質(zhì)腐爛生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項正確;
故選D
點評:本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈾-235是制造原子彈的一種原料.這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為235,中子數(shù)為143,則鈾原子的核外電子數(shù)是( 。
A、235B、92
C、143D、378

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A、硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
B、向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞,溶液變成了紅色
C、在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成一種藍色的氫氧化銅沉淀
D、打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)大量白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
C、Cu+Fe(NO32=Cu(NO32+Fe
D、2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表對一些事實的解釋不正確的是(  )
序號事實解    釋
A.物質(zhì)的熱脹冷縮分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變
B.一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性物質(zhì)組成元素不同,其化學(xué)性質(zhì)也不同
C.0℃時水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才結(jié)冰海水中含有鹽,是混合物,其凝固點比水低
D.溶液中進行的化學(xué)反應(yīng)比固體間的反應(yīng)快參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機會比在固體中接觸的機會多
A、物質(zhì)的熱脹冷縮
B、一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性
C、0℃時水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才結(jié)冰
D、溶液中進行的化學(xué)反應(yīng)比固體間的反應(yīng)快

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

固體廢棄物是一種環(huán)境污染物,對它的處理最合理的方法是( 。
A、利用廢棄凹地填埋
B、扔進公海中
C、扔到深山老林中
D、分類回收并進行無公害處理

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號表示兩個鈉離子的是( 。
A、2Na
B、2Na+
C、2Na1+
D、2
+1
Na

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、同種元素組成的物質(zhì)就是單質(zhì)
B、含氧的化合物就是氧化物
C、一種元素只能組成一種單質(zhì)的說法是錯誤的
D、化合物是由不同元素組成的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖儀器或裝置,供你選擇:

(1)儀器B的名稱:
 

(2)實驗室采用一種液體和一種固體,在常溫下反應(yīng)制取氧氣,所需的藥品是
 
 

(填名稱);反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.其發(fā)生裝置可選擇
 

 
(填字母)進行組裝.
(3)上述制取氧氣的發(fā)生裝置,還可用于實驗室制取的氣體是
 
,理由是
 

(4)若要收集干燥的氧氣,可用F裝置進行干燥,其中所盛藥品是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案