下列說法中正確的是（　　）
A、同種元素組成的物質(zhì)就是單質(zhì)
B、含氧的化合物就是氧化物
C、一種元素只能組成一種單質(zhì)的說法是錯(cuò)誤的
D、化合物是由不同元素組成的物質(zhì)
考點(diǎn)：單質(zhì)和化合物的概念,從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：A、根據(jù)單質(zhì)的定義考慮；B、根據(jù)氧化物由兩種元素組成考慮；C、根據(jù)單質(zhì)的元素組成考慮；D、化合物是由不同元素組成的純凈物．
解答：解：A、同種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，所以含氧的化合物不一定是氧化物，故B錯(cuò)；
C、一種元素可以組成多種單質(zhì)，金剛石、石墨、碳60 都是由碳元素組成的不同單質(zhì)，故C正確；
D、化合物是由不同元素組成的純凈物，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是要熟悉單質(zhì)的定義、氧化物的判斷方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、傾倒液體
B、
檢查裝置氣密性
C、
加熱液體
D、
滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對下列常見現(xiàn)象進(jìn)行分析，她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、煮飯前米用水洗一洗
B、家里的燈泡發(fā)光發(fā)熱
C、自行車輪胎在烈日下爆裂
D、食物變質(zhì)腐爛

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能把稀硫酸、石灰水和燒堿溶液區(qū)分開的一種試劑是（　�。�
A、Na2CO3溶液
B、NaCl溶液
C、鹽酸
D、BaCl2溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用你學(xué)過的知識判斷下列方法能達(dá)到目的是（　�。�
A、試管壁附著的鐵銹可用稀硫酸除去
B、先用水將pH試紙潤濕后，再去測定溶液的pH
C、用NaOH固體干燥CO2氣體
D、用帶火星的木條伸到集氣瓶中檢驗(yàn)O2是否收集滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明和小強(qiáng)同學(xué)用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象，他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌．
（1）滴加稀硫酸的過程中觀察到有氣泡產(chǎn)生，他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，請你寫出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）他們對該瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行探究
【猜想】猜想一：全部變質(zhì)    猜想二：部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】他們按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，請你幫他們把下表補(bǔ)充完整：（溫馨提示：氯化鋇溶液呈中性）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中，然后滴加過量氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾
 
猜想二成立
②向①中過濾后的溶液中滴加幾滴酚酞試液
 
【反思與評價(jià)】小芳同學(xué)認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)中可用氫氧化鋇溶液代替氯化鈣溶液，也能證明猜想二成立，你認(rèn)為
 
 （填“可行”或“不可行”），原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用所學(xué)的知識回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，如何檢驗(yàn)裝置的氣密性？
（2）長期敞口放置于空氣中的石灰水，通入二氧化碳不變渾濁，其原因是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4，求：
（1）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）多少千克硝酸銨（NH4NO3）與100kg硫酸銨的肥效相當(dāng)（指含相同質(zhì)量的氮元素）？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請回答下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖：
（1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（2）如何檢查C的氣密性？制取氣體時(shí)，與裝置C相比，裝置B有哪些優(yōu)點(diǎn)？
（3）如何選用D裝置，用排水法收集氧氣，該如何操作？
（4）某同學(xué)在做氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的酸堿中和反應(yīng)，并對反應(yīng)后的溶液成分進(jìn)行探究．
【提出問題】反應(yīng)后的溶液中含有哪些溶質(zhì)？
【作出猜想】甲：NaCl，乙：NaCl、HCl   丙：NaCl、NaOH和HCl  �。篘aCl  NaOH
【交流表達(dá)】甲、乙、丙中不合理的猜想及其原因是
 

實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及化學(xué)方程式結(jié)論
取少量反應(yīng)溶液于試管中
 
猜想乙正確
 
 
取36.5g2%的鹽酸，向其中逐漸加入氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中溶液的pH值變化情況如圖2所示．請計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案