【題目】某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應(yīng),設(shè)計(jì)了一套制取純凈、干燥CO2氣體,并用過(guò)量CO2與熱的金屬Mg充分反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
查閱資料:①鹽酸易揮發(fā)氯化氫氣體,實(shí)驗(yàn)室常用NaHCO3飽和溶液吸收該氣體;②實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸干燥氣體。
I.利用下列裝置和相關(guān)藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康,該裝置的連接順序是:a-________-f。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)下列兩個(gè)操作的先后順序是_______。
A 點(diǎn)燃D處酒精燈 B 打開(kāi)A裝置中的彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗處加入稀鹽酸
II.探究Mg與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物
可觀察到D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有黑白兩種固體產(chǎn)生。查閱資料白色固體是氧化鎂。小譚同學(xué)猜想黑色固體可能為碳單質(zhì)。
(3)為了證實(shí)這一猜想,小譚同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖:
向裝置D反應(yīng)后的固體中通入空氣并灼燒,E中裝入__________,通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可證明黑色固體為碳單質(zhì)。
(4)交流與反思:
①小黎同學(xué)覺(jué)得上述實(shí)驗(yàn)不足以說(shuō)明黑色固體就為碳單質(zhì),他的理由是:_________;
②你認(rèn)為若用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,理論上測(cè)定結(jié)果將______(填“偏大、偏小或不變”)。
【答案】debc B A 澄清石灰水 空氣中含有二氧化碳?xì)怏w,可能使澄清石灰水變渾濁,故不能說(shuō)明一定是碳 偏大
【解析】
(1)二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體,先通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫,再經(jīng)過(guò)濃硫酸除去水,吸收氯化氫和水分時(shí)要將氣體通入到溶液中充分接觸,故順序?yàn)椋?/span>debc。
(2)實(shí)驗(yàn)要排盡裝置內(nèi)的空氣,以防止鎂與氧氣反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先打開(kāi)A裝置中的彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗處加入稀鹽酸,再點(diǎn)燃D處酒精燈。
(3)碳與氧氣反應(yīng)生成的是二氧化碳?xì)怏w,故E中裝入的是澄清石灰水,檢驗(yàn)二氧化碳。
(4)①空氣中含有二氧化碳?xì)怏w,可能使澄清石灰水變渾濁,故通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(澄清石灰水變渾濁),不能證明黑色固體為碳單質(zhì);
②鎂條不僅可以與氧氣反應(yīng),而且可以與空氣中二氧化碳、氮?dú)夥磻?yīng),故測(cè)定結(jié)果偏大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化學(xué)興趣小組同學(xué)們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)
[提出問(wèn)題]所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?
[查閱資料]碳酸氫鈉溶液呈堿性。
[提出猜想]猜想一,溶質(zhì)為Na2CO3;
猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;
猜想三:溶質(zhì)為_______。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二______________(填“成立”或“不成立”) |
②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液,滴加適量稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想一不成立 |
[得出結(jié)論]猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。
[討論交流]碳酸氫鈉的俗名叫___________。小明同學(xué)認(rèn)為,向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,其理由是___________________________。
[拓展應(yīng)用]同學(xué)們回憶超實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的情景,結(jié)合上述知識(shí),如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w,下列哪一個(gè)圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質(zhì)量之間的變化關(guān)系_________(填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。
(1)步驟①中加入明礬的作用是______________;加入的X試劑是______,它可以除去水中的顏色和異味。
(2)步驟④的作用是 _________,可以加入的物質(zhì)是ClO2, ClO2讀作____________。
(3)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康,在生活中可用___________檢驗(yàn)硬水和軟水。生活中,降低水的硬度的方法是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示。取A、B兩個(gè)空集氣瓶,瓶底分別裝有澄清石灰水和無(wú)水硫酸銅,瓶口均用玻璃片蓋好。
(已知:無(wú)水硫酸銅為白色固體,遇水會(huì)變成藍(lán)色)
①點(diǎn)燃集氣瓶A中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物使澄清石灰水變渾濁;
②點(diǎn)燃集氣瓶B中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色。
請(qǐng)回答:
(1)蠟燭在氧氣中燃燒的過(guò)程是_____(填字母)。
A 物理變化 B 化學(xué)變化 C 既有物理變化又有化學(xué)變化
(2)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有:_____、_____。
(3)蠟燭燃燒時(shí),火焰分為三層,由外而內(nèi)依次為_____、_____、_____,其中_____溫度最高。
(4)試解釋家用燃?xì)庠钌隙加幸粋(gè)高低適宜的放鍋圓支架的原因:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為初中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題。
(1)用裝置甲測(cè)空氣中氧氣含量,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。
A 白磷量不足,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果大于1/5
B 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白色煙霧,最終活塞停留在刻度4附近
C 該實(shí)驗(yàn)中,若將裝熱水的燒杯換成酒精燈,則白磷可用硫粉代替
D 相比教材中的裝置,該裝置更環(huán)保,測(cè)量誤差更小
(2)乙實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒需要的部分條件,請(qǐng)寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;燒杯中熱水作用為_____。
(3)丙實(shí)驗(yàn)的目的是探究_____對(duì)溶解性的影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水可制氫氣。通電一段時(shí)間后,如圖所示。
(1)電極X 為電源的_____極,若該反應(yīng)消耗1mol 水,正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量之比為_____。
(2)下圖為電解水的微觀示意圖,請(qǐng)將右側(cè)方框內(nèi)的微粒補(bǔ)畫完整_____。
(3)電解水過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是_____(填微粒名稱)。
(4)氫氣作為新能源,其主要優(yōu)點(diǎn)為_____(任寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣B.過(guò)濾
C.比較鋅和鎂的活動(dòng)性D.測(cè)定空氣中氧氣含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是( 。
A.a=56%
B.b=6%
C.c=17%
D.d=8%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年是門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期表150周年,第74次聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1).上表所列的 7種元素中,位于第二周期的元素有_____種。
(2)氧原子得到電子所形成離子的離子符號(hào)為_____。
(3) 11 號(hào)與16號(hào)兩種元素組成的化合物,其化學(xué)式為_____。
(4)金屬鈹(Be) 與鋁化學(xué)性質(zhì)相似,在空氣中,鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸锉Wo(hù)膜,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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