9．下列相關(guān)事實(shí)用微粒的觀點(diǎn)解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)事   實(shí)解  釋
A食鹽在冷水中溶解得更慢氯化鈉分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度降低而減慢
B夏天氦氣球在陽(yáng)光下曝曬過久易爆炸氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大
C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃構(gòu)成分子的原子的種類不同
D氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)在水中會(huì)解離出鉀離子和氫氧根離子
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氯化鈉的構(gòu)成分析；
B、根據(jù)原子間有間隔分析；
C、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)分析；
D、根據(jù)堿溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)分析．

解答 解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，不存在氯化鈉分子，故A錯(cuò)誤；
B、夏天氦氣球在陽(yáng)光下曝曬過久易爆炸，是由于氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大，故B正確；
C、一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃，是因?yàn)橐谎趸�、二氧化碳的分子�?gòu)成不同，決定了物質(zhì)的性質(zhì)不同，故C錯(cuò)誤；
D、氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，是因?yàn)闅溲趸浽谒袝?huì)解離出了氫氧根離子，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，準(zhǔn)確理解微粒的觀點(diǎn)，能用來解答有關(guān)的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3，GCuSO4，HCu（OH）2．
（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)放出（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的食鹽溶液來選種．
（1）現(xiàn)要配制120kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液，需要取用固體食鹽24kg；
（2）用60kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液，可稀釋成12%的食鹽溶液100kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)對(duì)酸堿鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理．
（1）現(xiàn)有如下表格物質(zhì)：它們都屬于鹽（填 酸、堿、鹽）
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
反思：根據(jù)以上物質(zhì)中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)金屬活動(dòng)性順序  順序歸納整理的．
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了如圖．請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)．下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．為保證身體健康，長(zhǎng)期飲用硬水來補(bǔ)充人體必需的鈣、鎂等微量元素
B．為了美觀、防銹和耐磨，在鐵制的水龍頭表面鍍鉻
C．在家庭廚房中配備干粉滅火器
D．不用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽替代食鹽烹調(diào)食物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．鉻是人體必需的一種微量元素，如果攝入不足或攝入過量均不利于人體健康．鉻原子的核電荷數(shù)為24，相對(duì)原子質(zhì)量為52，鉻原子的中子數(shù)為（　　）
A．52B．76C．24D．28

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某病人靜脈注射了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖注射液500g，其中含葡萄糖（C6H12O6）的質(zhì)量是（　�。�
A．125 gB．100 gC．50 gD．25 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．人們的生產(chǎn)生活離不開能源．
（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等．
（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑．下列利用了新能源的是AB（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．為提高實(shí)驗(yàn)探究能力，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動(dòng)．
【探究活動(dòng)一】試驗(yàn)硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)
（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取氫氧化鈣樣品少量，研細(xì)后加適量蒸餾水
充分混合后靜置，取少量上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液（或其他合理答案）		溶液變成紅色（或其他合理答案）該樣品還含有氫氧化鈣
【探究活動(dòng)二】測(cè)定樣品中含有的變質(zhì)固體（以下用R表示）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)量生成氣體的體積（氣體不溶于植物油），從而計(jì)算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)裝置（氣密性良好）如圖1所示．

（3）將稀鹽酸滴入樣品中，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，反應(yīng)一段時(shí)間后，當(dāng)觀察到無氣泡產(chǎn)生（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），才停止滴加稀鹽酸．
（4）實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒內(nèi)水的體積，測(cè)量生成的CO2的體積（或其他合理答案）．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示，其讀數(shù)為165mL．已知在該實(shí)驗(yàn)條件下，生成氣體的密度為2g•L-1，通過計(jì)算，樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．
（6）上述圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)試劑，用來實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是比較粗略的，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明測(cè)定數(shù)據(jù)存在誤差的原因：無法考慮鹽酸加入后燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)所占體積的變化對(duì)測(cè)定數(shù)據(jù)產(chǎn)生的影響（或其他合理答案）（寫一個(gè)）．

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