9．中國科技大學陳乾旺教授領導的研究組首次以二氧化碳和金屬鈉作原料，在440℃和800atm的條件下，成功合成了金剛石，同時生成氧化鈉．2003年8月3日，國際化學界權威學術刊物《美國化學會志》發(fā)表了這一成果．該反應的化學方程式是CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;440℃\;\;\;}}{800atm}$C+2Na2O，反應類型是置換反應．

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．根據(jù)反應物和生成物的特點確定反應的類型．

解答 解：二氧化碳和金屬鈉在440℃和800atm的條件下，反應生成金剛石和氧化鈉，是一種單質(zhì)和一種化合物的反應，生成一種單質(zhì)和一種化合物，是置換反應，故填：CO2+4Na$\frac{\underline{\;\;\;440℃\;\;\;}}{800atm}$C+2Na2O，置換反應．

點評 本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，已知只有其中兩種物質(zhì)能發(fā)生反應生成另一種物質(zhì)．反應前各物質(zhì)均為10克，待充分反應后，測出各物質(zhì)入下表所示，下列說法可能正確的是（　�。�
  甲 乙 丙 丁
 反應前（克） 10 10 10 10
 反應后（克） 8 x 10 y
A．丙物質(zhì)一定是催化劑B．乙物質(zhì)沒有剩余
C．y的值可能為11D．x的值可能為25

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗項目所選的儀器錯誤的是（　�。�
A．少量試劑的反應--試管B．攪拌溶液--溫度計
C．較多量液體加熱--燒杯D．盛放液體藥品--細口瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．水是生命之源，我們應該愛護水資源．
（1）自然界的水里都含有雜質(zhì)，利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水．還可以利用活性炭的吸附 性凈化水．
（2）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，可用肥皂水 區(qū)分軟水和硬水，生活中通常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）“節(jié)約用水，從我做起”．請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法：隨手關閉水龍頭．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某農(nóng)科所試行用“汽水”（碳酸飲料）澆灌植物，改良了堿性土壤，同時起的作用是（　�。�
A．有利于植物的呼吸B．加速光合作用
C．代替氮肥D．在植物上方形成溫室

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．有三瓶沒有標簽的無色氣體，只知它們分別是氧氣、氮氣和二氧化碳氣體．請設計一個實驗方案將它們區(qū)分開來，并將實驗操作、預期現(xiàn)象及結論填寫在表中：
實驗操作預期現(xiàn)象結論

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．中國青銅藝術的奇葩--馬踏飛燕，出自于東漢時期．青銅乃銅錫合金，明代宋應星所著《天工開物》曾記載冶煉錫的方法：SnO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Sn+2CO↑．該反應屬于（　　）
A．置換反應B．分解反應C．化合反應D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．完成下列化學反應的化學方程式：
（1）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）硫在空氣中的燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（3）氯酸鉀在二氧化錳催化下制氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（4）紅磷在氧氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．水污染在全球相當普遍，下列措施可以減少水污染的是（　�。�
①工業(yè)生產(chǎn)中的廢水和城市污水經(jīng)過處理后再排放
②農(nóng)業(yè)上控制化肥和農(nóng)藥的使用
③減少含硫的氧化物和含氮的氧化物等氣體的排放
④提倡不使用含磷洗衣粉．
A．①B．②③C．②④D．①②③④

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