木頭電線桿或木樁在埋入地下之前，常要把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦．這是應(yīng)用了碳的（　�。�
A、吸附性
B、可燃性
C、還原性
D、常溫下化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性
考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：木材表面燒焦變成木炭，木炭的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：木頭表面燒焦能轉(zhuǎn)化生成碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能使埋入地下的電線桿保存較長(zhǎng)的時(shí)間．
答案：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．
（1）在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù)，其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！钡氖�
 
．
A．采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫B．用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館c．構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
（2）由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車（如圖1所示）在中國(guó)館低碳區(qū)   展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，把
 
能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖2所示：
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是
 
（填字母，下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
 
．
A．殺菌消毒    B．吸附雜質(zhì)
凈化后的水屬于
 
（選填“混合物”或“純凈物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫
 
水，這種水可以通過(guò)物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化為含可溶性鈣、鎂化合物較少的
 
水．用
 
可以鑒別硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列微粒符號(hào)中“2”的含義
（1）2Na中的“2”表示
 
 
（2）O2-中的“2”表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

占空氣體積五分之四的氣體是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳C、水D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于分子、原子、離子的敘述正確的是（　�。�
A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
B、離子是帶電的原子或原子團(tuán)
C、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
D、構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中pH＜7的是（　�。�
A、胃酸B、石灰水
C、食鹽水D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法不可行的是（　�。�
A、家里冰箱有異味時(shí)，放一塊木炭除味
B、用燃燒法鑒別滌綸和羊毛
C、保持鐵制品表面潔凈干燥以防止生銹
D、將硬水過(guò)濾變?yōu)檐浰?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　　）
A、稀有氣體B、過(guò)氧化氫
C、二氧化碳D、空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案