小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄,你認為不正確的是(    )

A.化學反應發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象  

B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量

C.配平化學方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律      

D.一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會使其濃度增大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列不屬于綠色化學的主要特點的是(    )

    A.充分利用資源和能源,采用少毒、少害的原料

    B.在無毒、無害的條件下進行反應,以減少向環(huán)境排放廢物

    C. 提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納,實現(xiàn)“零排放

    D.生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是某同學設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。 

                                                                              

請回答下列問題:

(1)A裝置中發(fā)生的化學反應方程式為_________________________________________

(2)將A、E裝置連接時檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是                                  

(3)將A、B裝置連接,B中發(fā)生的反應方程式為                                 ,將A、C 裝置連接, 實驗開始后,若C中一直沒有明顯現(xiàn)象,可能的原因是產(chǎn)生的二氧化碳氣體中含有                   。

(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到底部蠟燭先熄滅。蠟燭熄滅的原因是_____________________

(5)用A裝置制取氧氣的化學方程式為_________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,燃燒32g甲烷,可釋放多少克二氧化碳?

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖表示某化學反應的微觀過程,下列有關(guān)說法正確的是(    )

 

 

A.

該反應屬于化合反應

 

B.

反應物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

 

C.

甲和丙均為有機物

 

D.

甲的化學式為C2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中不正確的是(    )

物質(zhì)

反應前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

x

24

A.該反應為分解反應                        B.丙可能為該反應的催化劑  

C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應的質(zhì)量比為1:4   D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應的質(zhì)量比為7:5

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學方程式書寫正確的是(  )

 

A.

2P+5O2 P2O5

B.

2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

 

C.

2CO+O2═2CO2

D.

H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:


燃放焰火時五光十色,原理是某些不同的金屬元素在燃燒時會產(chǎn)生不同的顏色。有一種焰火的火藥中含有Cu(NO3)2 ,燃放時會產(chǎn)生綠色火焰, 其化學方程式為:

   2 Cu(NO3)2     2CuO  + O2    +  4X , X的化學式為:          。

已知 4X +  O2 + 2H2O  HNO3 , 若將Cu(NO3)2分解產(chǎn)生的氣體用排水法收集,      ( 填“能”或“不能”)收到氣體。

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科目:初中化學 來源: 題型:


碳及其化合物與人類關(guān)系密切。

(1)碳可以做燃料,在空氣中充分燃燒的化學方程式是                          

(2)碳在空氣中不充分燃燒,可以生成一氧化碳。根據(jù)化學方程式計算,3g碳不充分燃燒生成一氧化碳的質(zhì)量是多少?

(3)一氧化碳應用廣泛,其主要用途是                         (舉一例),但使用時要特別小心,防止              。

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