下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )
A.向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋
B.向碳酸氫鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量
C.將60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.將足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和等質(zhì)量金屬鎂片和鋅片混合
B
【解析】
試題分析:向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋,溶液的pH不會(huì)小于7.A錯(cuò)誤;碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,當(dāng)碳酸氫鈉完全參加反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量不再改變,B正確;恒溫蒸發(fā)飽和硝酸鉀溶液時(shí),溶液一直是該溫度下的飽和溶液,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)不變,C錯(cuò)誤;足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸與等質(zhì)量鎂和鋅反應(yīng)時(shí),鋁生成的氫氣質(zhì)量多,鎂生成的氫氣少,鎂比鋅活潑,所以鎂的反應(yīng)速率比鋅的大,在坐標(biāo)系中鎂對(duì)應(yīng)的速率斜線比鋅陡,D錯(cuò)誤。故選B。
考點(diǎn):酸堿溶液的稀釋;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系;金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇淮安市洪澤縣九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是 ( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | CaO | CaCO3 | 高溫 |
C | 氧氣 | 水蒸氣 | 通過足量生石灰的干燥管 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入足量的CaCO3 ,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣西賓陽(yáng)縣初中畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
.下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度一定小于b的溶解度
B.40℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.c物質(zhì)一定是二氧化碳溶解度曲線
D.三種物質(zhì)的飽和溶液分別從40℃降溫到20℃,
a、b析出的晶體質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。為測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯里,向其中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,過濾,得到濾渣2.5g;同時(shí)得到濾液100克,經(jīng)測(cè)定得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 11.1%。計(jì)算:
(1)該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)某人除正常飲食之外,每天需補(bǔ)充0.64g鈣元素,則每天需要服用這種補(bǔ)鈣劑多少克?
(3)若將所得到的濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一半,應(yīng)加水多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 。鐵生銹實(shí)質(zhì)是鐵與 等物質(zhì)共同作用,寫出一種生活中的防銹方法 。
(2)上海世博會(huì)展館用到多種材料。下列應(yīng)用中屬合成材料的有 (填序號(hào))。①鋼筋混凝土 ②新型陶瓷 ③高強(qiáng)度鋁合金 ④聚氟乙烯制造的墻外層膜
(3)某研究學(xué)習(xí)小組經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中:
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、②、③、(④)、⑤、⑥、⑦、Pt、Au
①上述金屬活動(dòng)性順序中⑥的元素符號(hào)是 ;
②已知錳鹽中錳元素顯+2價(jià)。寫出一個(gè)有金屬錳參加的置換反應(yīng):
。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列因果關(guān)系不成立的是( )
A. 洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B. 稀硫酸能與金屬反應(yīng),用于去除鐵銹
C. 二氧化碳能促進(jìn)光合作用,用作氣體化肥
D. 一氧化碳有還原性,用于煉鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是 ( )
A.舉行“地球一小時(shí)"熄燈活動(dòng)
B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)
C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙
D.為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省珠海市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A. 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 ③煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 |
C. 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)鐵生銹的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③純堿使無(wú)色酚酞變紅,純堿是堿 | ①自行車的支架噴油漆防銹 ②保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 ③可用稀硫酸浸泡除鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省江門市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。請(qǐng)回答以下問題:
(1)儀器A、E的名稱分別是 、 。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述A、B、C三種儀器中,用到
“磨砂”工藝處理的是 (填字母序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;用高錳酸鉀制
取氧氣時(shí),發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號(hào)) ,使用上圖所列儀器收集
氧氣的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,以下四套發(fā)生裝置中,你認(rèn)為最合適的一套裝
置是 (填序號(hào)),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 。
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