10．“鯉魚焙面”是開封美食，其味道鮮美，富含多種營(yíng)養(yǎng)素．其中含有的不飽和脂肪酸（C20H30O2）具有降低膽固醇等作用，下列有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．不飽和脂肪酸屬于有機(jī)物
B．不飽和脂肪酸由三種元素組成
C．不飽和脂肪酸的相對(duì)分子質(zhì)量為302
D．不飽和脂肪酸中含有52個(gè)原子

分析 A．根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析；B．根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)分析；C．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析；D．根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析．

解答 解：A．由不飽和脂肪酸的化學(xué)式C20H30O2可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；
B．由不飽和脂肪酸的化學(xué)式C20H30O2可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
C．由不飽和脂肪酸的化學(xué)式C20H30O2可知，其相對(duì)分子質(zhì)量為12×20+1×30+16×2=302，故正確；
D．不飽和脂肪酸C20H30O2是由C20H30O2分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．我國(guó)在2008年成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，這屆奧運(yùn)會(huì)將辦成人文奧運(yùn)、環(huán)保奧運(yùn)、科技奧運(yùn)．而興奮劑檢測(cè)是奧運(yùn)會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢測(cè)．其中一種興奮劑叫炔諾酮，它的化學(xué)式為C20H26O2，請(qǐng)你計(jì)算：
（1）炔諾酮的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）求炔諾酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比．
（3）求炔諾酮中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是BD（填字母）；
（2）用裝置A與C連接制取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）SO2通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是c→d→b→a→e（填字母），裝置中的X是濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集氧氣可選用如圖2的裝置是C或E（填裝置序號(hào)）．
（3）小龍同學(xué)利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計(jì)了圖F的發(fā)生裝置來(lái)代替B裝置制取氫氣，其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止，他要制取并收集干燥的氫氣，下列裝置的連接順序正確的是：F→B（填序號(hào)）．
A、b→c→d       B、b→c→e       C、c→b→d     D、c→b→e
（4）小露同學(xué)利用草酸鈉固體（化學(xué)式為Na2C2O4）加熱分解制取一氧化碳，并用CO還原氧化鐵．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖3：
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的A（填序號(hào)）；
②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑；
③該裝置中錐形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2；Ⅱ收集一氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，
請(qǐng)你一同參與探究并回答．
【提出問(wèn)題】液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．
你認(rèn)為廢液中含有的溶質(zhì)是CaCl2、HCl（填化學(xué)式）．
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
（1）請(qǐng)你寫出碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液做對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果兩支試管中溶液均無(wú)色，于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的．
（3）你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）證明她的猜想．
（4）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇A．（填字母：A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸 ）來(lái)代替酚酞試液．現(xiàn)象是石蕊試液變紅色．
（5）為了防止這種廢液造成環(huán)境污染，可以在廢液中加入過(guò)量的碳酸鈣 充分反應(yīng)后過(guò)濾，廢液中就只剩一種溶質(zhì)了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．周末，小明在家學(xué)習(xí)，聞到了一股飯香味，小明能聞到飯香味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)．小明忍不住去廚房看，原來(lái)是媽媽在做清蒸魚，魚肉富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)．小明家做飯使用的是天然氣，請(qǐng)你寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．吃完飯，小明幫媽媽洗碗，他使用了洗潔精來(lái)清洗油污，因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫Ｓ嗟娘埐藡寢層帽ｕr膜封好，放在冰箱里，保鮮膜是有機(jī)合成材料．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．用符合要求的物質(zhì)的序號(hào)填空．
①氧氣   ②濃硫酸   ③碳銨   ④生石灰   ⑤聚乙烯
（1）實(shí)驗(yàn)中，可用作干燥劑的是：②④；
（2）生產(chǎn)中，可用于制作食品包裝袋的是：⑤；
（3）農(nóng)業(yè)上，可作為肥料使用的是：③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．2015年的“地球一小時(shí)”（Earth Hour）活動(dòng)日，主題為“能見蔚藍(lán)”，“能”意味著可再生能源能夠帶來(lái)改變，“蔚藍(lán)”代表我們每個(gè)人對(duì)告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待．作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．選擇輕軌和公交車作為出行工具
B．讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋
C．將廢紙、汽水瓶等收集起來(lái)，一次性焚燒
D．拒絕一次性使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．一般情況下，二氧化碳可用作滅火劑，是因?yàn)槎趸季哂屑炔蝗紵�、也不支持燃燒、且密度比空氣大的性質(zhì)（答出兩條）．從滅火的原理分析二氧化碳滅火是因?yàn)楦艚^了氧氣達(dá)到了滅火的目的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案