用熟石灰可以鑒別下列各組物質(zhì)的是

A. KCl和NaCl B. NH4NO3和KNO3 C. CaCl2和Ca(NO3)2 D. NaNO3和CO(NH2)2

B 【解析】A、KCl和NaCl與熟石灰都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能鑒別，錯(cuò)誤；B、NH4NO3能夠和熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，KNO3無現(xiàn)象，可以鑒別，正確；C、CaCl2和Ca(NO3)2與熟石灰都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能鑒別，錯(cuò)誤；D、NaNO3和CO(NH2)2與熟石灰都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能鑒別，錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市零冷兩區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于反應(yīng)C + 2H2SO4(濃) CO2↑+ 2X↑+2H2O 。下列分析錯(cuò)誤的是

A. X的化學(xué)式為SO2

B. 該反應(yīng)生成的CO2和X的質(zhì)量比為1：2

C. X氣體排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染

D. 碳元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)

B 【解析】根據(jù)“反應(yīng)C+2H2SO4（濃）CO2↑+2X↑+2H2O”和質(zhì)量守恒定律的元素守恒和原子個(gè)數(shù)不變，則可知：反應(yīng)前C原子個(gè)數(shù)為1、H原子個(gè)數(shù)為4、S原子個(gè)數(shù)為2、O原子個(gè)數(shù)為8，反應(yīng)后C原子個(gè)數(shù)為1、H原子個(gè)數(shù)為4、O原子個(gè)數(shù)為4，可推測(cè)X氣體為SO2；因此：A、根據(jù)分析，X氣體為SO2，正確；B、根據(jù)“反應(yīng)C+2H2SO4（濃）CO2↑+2SO2↑+2H2O”，可知該反應(yīng)生成的...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，正確；B、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯(cuò)誤；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市招模擬考試（一模）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)。

(1)在制氣管中加入石灰石，推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理。

(2)當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后，試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中，產(chǎn)生白色沉淀，請(qǐng)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因。

（1）CaCO3+ 2HCl= CaCl2 +H2O+CO2↑。（2）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，裝置內(nèi)氣壓減�。惶妓徕c與氯化鈣反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣。（或2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；CaCl2+ Na2CO3 ＝CaCO3↓+ 2NaCl）（或向下抽拉加液器活塞，裝置內(nèi)氣壓減小，使試管中液體進(jìn)入制氣管；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成難溶于水的...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市招模擬考試（一模）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是某品牌礦泉水的標(biāo)簽，

標(biāo)簽中鈣、鎂和鉀指的是__________ (填“分子”“原子”或“元素”)；偏硅酸(H2Si03)中硅元素的化合為__________其中氫、氧元素質(zhì)量比為__________。

元素 +4 1：24 【解析】本題主要考查了有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算和根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算。 礦泉水中富含鉀、鈣、鎂等，這里的“鉀、鈣、鎂”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，與具體形態(tài)無關(guān)；在偏硅酸(H2Si03)中，氫元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)：硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4；氫、氧元素質(zhì)量比=1×2...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市招模擬考試（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

水是人類生命活動(dòng)的必需物質(zhì)。下列說法或做法不正確的是

A. 生活污水集中處理后再排放 B. 用肥皂水可以鑒別硬水和軟水

C. 地球上的淡水資源是有限的 D. 用活性炭可以將自來水變?yōu)榧儍羲?/p> D 【解析】A、生活污水集中處理后再排放，能減少污染，正確；B、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，在水樣中加入肥皂水?dāng)嚢�，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，正確；C、地球上的淡水資源還不到總水量的1%，淡水資源是有限的，正確；D、活性炭只能吸附水色素和氣味，不能除去水中的所有雜質(zhì)，不能將自來水變?yōu)榧儍羲e(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市大荔縣2018年九年級(jí)化學(xué)一模試卷 題型：計(jì)算題

小明將30%的H2O2溶液加水稀釋，并用其制取O2。

（1）稀釋過程中要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有____（填序號(hào)）。a.量筒 b.燒杯 c.托盤天平 d.玻璃棒 e.漏斗 f.膠頭滴管

（2）用稀釋后的H2O2溶液按圖所示實(shí)驗(yàn)，分析并計(jì)算稀釋后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

abdf 3.4%。 【解析】1）稀釋過氧化氫的過程中要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有量筒、燒杯 、玻璃棒、膠頭滴管，故填abdf； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為70g+25g-74.2g-20g=0.8g，設(shè)生成0.8g的氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為x 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 68 32 x 0.8g = ，x=1.7g， 稀釋后過氧化氫...

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省渭南市大荔縣2018年九年級(jí)化學(xué)一模試卷 題型：單選題

某同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象，下列描述不正確的是( )

A. 裝置Ⅰ鐵釘這一側(cè)的液面下降

B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕

C. 比較鐵釘這一側(cè)的液面，裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的高

D. 裝置中Ⅲ的鐵釘幾乎沒被腐蝕

A 【解析】A. 裝置Ⅰ鐵釘這一側(cè)鐵與空氣中的水反應(yīng)，耗掉氧氣，內(nèi)壓降低，液面上升，錯(cuò)誤； B、裝置Ⅰ中的鐵生銹，裝置Ⅱ中的鐵釘與氯化氫反應(yīng)，故都被腐蝕，正確； C、裝置Ⅰ中鐵生銹耗掉氧氣，裝置Ⅱ中由于濃鹽酸的揮發(fā)性，故管中的氣體含量比裝置Ⅰ的多，故裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的高，正確； D、濃硫酸具有吸水性，故裝置Ⅲ中的左管沒有水分，故鐵釘幾乎沒被腐蝕，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（假設(shè)二氧化碳全部從溶液中逸出，不考慮試劑的揮發(fā)），實(shí)驗(yàn)如下：將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5g碳酸鈣粉末的大燒杯中，記錄天平的示數(shù)直至充分反應(yīng)（如圖二），天平示數(shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖三所示。

①分析圖三可知t3時(shí)反應(yīng)已停止，理由是____________；

②如果5g碳酸鈣粉末完全反應(yīng)，產(chǎn)生多少摩爾的二氧化碳？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）______；

③天平示數(shù)m的值_____140.00g。（用“>”“=”、“<”、“≤”、“≥”等符號(hào)表示）。

天平示數(shù)不再發(fā)生變化 0.05mol = 【解析】①因?yàn)榉磻?yīng)在敞口容器中進(jìn)行，有氣體生成，天平示數(shù)正在減少，說明反應(yīng)正在進(jìn)行中，天平示數(shù)不再發(fā)生變化，說明反應(yīng)停止。②設(shè)5g碳酸鈣粉末完全反應(yīng)，產(chǎn)生x摩爾的二氧化碳。 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 100g 1mol 5g x =，解得x=0.05mol ③反應(yīng)生成二氧化碳的...

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