下列是“粗鹽中難溶性物質(zhì)去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)儀器a的名稱
 
;
(2)操作A中兩個(gè)托盤(pán)各放一張干凈的大小相同的紙片,其作用是
 

(3)操作B中還需用到的儀器是
 

(4)操作C中,倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止
 
(填序號(hào))
A.過(guò)濾速度慢B.濾紙破損C.雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液
(5)操作C完成后濾液中還含有少量的氯化鈣,寫(xiě)出除去氯化鈣的化學(xué)方程式
 
;
(6)圖中部分操作有錯(cuò)誤,其中會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的操作編號(hào)是
 
,說(shuō)明引起偏低的理由
 
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,測(cè)量容器-量筒,稱量器-托盤(pán)天平,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作,鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)為了防止藥品腐蝕托盤(pán),同時(shí)為了使稱量更準(zhǔn)確,進(jìn)行稱量時(shí),兩個(gè)托盤(pán)要各放一張干凈的大小相同的紙片;
(3)量取一定量的液體時(shí),需要的儀器有量筒、膠頭滴管等;
(4)為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液,過(guò)濾時(shí)倒入的液體液面要低于濾紙邊緣;
(5)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,因此利用碳酸鈉溶液可以除去濾液中的氯化鈣;
(6)蒸發(fā)氯化鈉溶液時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,以防液體外濺影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
解答:解:(1)儀器a的名稱是鐵架臺(tái),常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置.
故填:鐵架臺(tái).
(2)操作A中兩個(gè)托盤(pán)各放一張干凈的大小相同的紙片,可以防止藥品腐蝕托盤(pán).
故填:防止藥品腐蝕托盤(pán).
(3)操作B中還需用到的儀器是膠頭滴管.
故填:膠頭滴管.
(4)操作C中,倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液.
故填:C.
(5)操作C完成后濾液中還含有少量的氯化鈣,除去氯化鈣的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
故填:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(6)圖中部分操作有錯(cuò)誤,B中的讀數(shù)方法不正確,會(huì)導(dǎo)致量取的水偏少;
D中的蒸發(fā)方法不正確,蒸發(fā)過(guò)程中應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌;
其中會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的操作編號(hào)是B,引起偏低的理由是:B中水偏少,食鹽無(wú)法全部溶解就過(guò)濾,會(huì)導(dǎo)致溶解的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則會(huì)使得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低.
故填:B;B中水偏少,食鹽無(wú)法全部溶解就過(guò)濾,會(huì)導(dǎo)致溶解的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則會(huì)使得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題.

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是
 
,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的
 
 性(填一條物理性質(zhì)).
(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的重要條件是鐵與水和
 
 直接接觸.
(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)D當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí),燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,說(shuō)明分子是
 
的;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH稀溶液時(shí),一段時(shí)間后,溶液顏色的變化是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)溫度越高,溶解度越小的物質(zhì)是(填寫(xiě)代號(hào))
 

(2)現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是(填寫(xiě)代號(hào))
 
;
(3)當(dāng)溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)表示時(shí),下列說(shuō)法中不正確的是(選填序號(hào))
 

①t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,兩種溶液的濃度也相等
②t2℃時(shí),A、B、C三種溶液的濃度可能相等
③將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時(shí),A溶液中析出的晶體最多
④將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時(shí),所得溶液濃度的大小順序?yàn)閙(B)>m(A)=m(C)
⑤將t1℃的A、B、C三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
⑥將t1℃的A、B、C三種溶液分別降溫,其濃度都可能發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).

(1)步驟1的化學(xué)方程式為 CaO+CO2
 400℃ 
.
 
CaCO3
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過(guò)量的
 
溶液,若觀察到試管內(nèi)
 
,則分解不完全.
(3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有
 
(填字母序號(hào)).
①原料易得且可循環(huán)利用       ②充分利用太陽(yáng)能       ③可全地域全天候使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組進(jìn)行探究碳酸鈉的性質(zhì),下列是其操作的步驟.
步驟一 步驟二 步驟三 步驟四
操作 取碳酸鈉少量溶于水往溶液中滴加無(wú)色酚酞,把溶液分成三份, 取上述滴有酚酞的溶液中滴加一定量的稀鹽酸 取另一份溶液滴加澄清石灰水 取最后一份溶液滴加氯化鈣溶液
現(xiàn)象 溶液變紅 紅色消失,產(chǎn)生氣泡 (3)溶液變渾濁,溶液呈
 
溶液變渾濁,紅色退去
結(jié)論 碳酸鈉溶液呈堿性 碳酸鈉能與酸反應(yīng) 碳酸鈉能與堿反應(yīng) 碳酸鈉能與鹽反應(yīng)
反思 (1)鹽溶液
 
呈中性
(2)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是
 
(4)由步驟三四可知確定久置的氫氧化鈉的成分應(yīng)滴加
 
和酚酞溶液
(5)寫(xiě)出步驟二中的反應(yīng)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

松花皮蛋于明朝初年間世.其腌制配方有多種,但主要配料為生石灰(CaO)、純堿(Na2CO3)和食鹽(NaCl).將一定比例的配料用水和粘土調(diào)制成糊狀,敷于蛋上,密封保存,數(shù)日后可食用.
(1)腌制皮蛋的配料用水調(diào)制時(shí),主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式有(不考慮粘土中物質(zhì)可能參與的反應(yīng))
 
;
 

(2)皮蛋外的糊狀物經(jīng)水溶解、過(guò)濾后,所得濾液中肯定大量含有的溶質(zhì)為
 
 
,可能含有的物質(zhì)為Ca(OH)2或Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求選擇下列物質(zhì)填空(填寫(xiě)化學(xué)式):
氮?dú)?nbsp; 氧氣  硫酸  活性炭  氫氧化鈉  氫氧化鈣   鹽酸
(1)空氣中含量最多的氣體
 

(2)可用作冰箱除臭劑的物質(zhì)是
 
;
(3)可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿
 
;
(4)能用于金屬除銹的重要化工原料
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)下列化學(xué)方程式:
(1)鋁片浸入硫酸銅溶液中
 

(2)純堿溶液中滴加氯化鋇溶液
 

(3)鋁片放入稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
檢驗(yàn)二氧化碳
C、
加熱液體
D、
量9.5mL液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案