【題目】1)要配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11%的氯化鈉溶液,需要水的體積為_________mL(水的密度是1 g·mL-1);

2)下列配制氯化鈉溶液的過程圖組順序有誤且不全,請將⑦框內(nèi)所缺的實驗步驟圖用文字補全在橫線上_____________________;

3)小明同學按(1)和(2)的正確實驗步驟配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于11%,造成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是_______(填序號)。

A.稱量時藥品和砝碼放反了 B.量取水時仰視量筒讀數(shù)

C.所取用的氯化鈉含有雜質(zhì) D.稱量好的溶質(zhì)倒入燒杯時有部分灑出

4金屬與酸反應的劇烈程度反映了金屬活動性的強弱。把形狀、大小相同的純金屬

A、BC、D同時放入裝有足量稀鹽酸的燒杯中,以下卡通圖形象地表現(xiàn)了此實驗現(xiàn)象,由下圖可知,活動性最強的金屬是______(填字母代號)。

5)請你寫出鋅與稀鹽酸反應的化學方程式:_______________________。

6如圖所示,將一支充滿二氧化碳氣體的試管倒插入氫氧化鈉溶液中,一段時間后試管內(nèi)液面上升了,請用化學方程式表示所發(fā)生的化學反應:________________________________

【答案】 44.5 裝瓶或裝瓶貼標簽、裝入試劑瓶等 A B C D A Zn2HClZnCl2H2 CO22NaOHNa2CO3H2O

【解析】(1)50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11%的氯化鈉溶液中,溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量為 ,所以溶劑水質(zhì)量為: 水的密度是1 g·mL-1 ,所以需要水的體積為44.5;(2)配制好的溶液,要裝入試劑瓶貼上標簽; (3)A、稱量時藥品和砝碼放反了會引起藥品的試劑質(zhì)量偏小,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏;B、量取水時仰視量筒讀數(shù),則溶劑的體積偏大,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏;C、所取用的氯化鈉含有雜質(zhì),則氯化鈉的質(zhì)量減小,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏;D、稱量好的溶質(zhì)倒入燒杯時有部分灑出,則氯化鈉的質(zhì)量減小,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小(4)根據(jù)卡通圖可知金屬A與酸反應最劇烈;(5)鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣其化學方程式: ;(6)將一支充滿二氧化碳氣體的試管倒插入氫氧化鈉溶液中,一段時間后試管內(nèi)液面上升了,是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應,其化學方程式為: 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖.下列說法中不正確的是(

A..該反應為分解反應

B..丙可能為該反應的催化劑

C.參加反應的乙、丁質(zhì)量比為3:2

D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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【題目】為了減輕大氣污染,在汽車尾氣排放裝置上加裝“催化凈化器”,可將尾氣中的NO、CO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體,該混合氣體是(

A.CO2、NH3 B.O2、CO2 C.N2、CO2 D.NO2、CO2

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【題目】小強和幾位同學在實驗室用下列幾種裝置制取幾種氣體。

(1)寫出圖中有標號的儀器名稱: _______;_______。

(2)小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選取的發(fā)生裝置是 ______,收集裝置是_____(填字母)。仔細觀察發(fā)現(xiàn)A裝置還缺少________。請寫出該制取反應的表達式(用化學符號)______________________________。

(3)小張用BC裝置進行雙氧水和二氧化錳混合制氧氣實驗,他應如何檢查B裝置的氣密性?

__________________________________。其中二氧化錳的______________在反應前后保持不變。

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【題目】我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,著力做好細顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標的監(jiān)測。下列說法正確的是

A. 焚燒秸稈不會造成大氣污染 B. 二氧化碳是空氣污染物之一

C. 化學在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用 D. 臭氧(O3)是一種混合物

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【題目】請完成以下填空:

1)在化學反應里,參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這就是_____________________________。

2)由兩種元素組成且其中一種是__________元素的化合物稱為氧化物。

3)下列玻璃儀器能直接加熱的是_______(填儀器名稱),儀器⑥的名稱是___________。

4端午節(jié)的粽子煮熟后,往柴火上澆水使火熄滅,所用的主要滅火原理是______________;吃完粽子后手上粘有油污,用洗潔精洗去油污時,洗潔精起到________________作用。

5)下表為元素周期表前四周期的部分信息。A元素在周期表①位置,請畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖________,它與表中②位置的元素組成化合物的化學式為____________。

6)在粗鹽提純過程中,將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多固體析出后,應________________,并用玻璃棒不斷攪拌,利用余熱將余下水分蒸干。

7)由相同元素組成的不同物質(zhì)會體現(xiàn)出不同的性質(zhì)。如:金剛石、石墨、C60的物理性質(zhì)不同,其原因是______________________________________;一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,其原因是 _________________________________。

8)用表示氧原子,表示氫原子;由它們構(gòu)成的甲物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如圖所示:

則參加反應的甲與生成的乙和丙之間的分子個數(shù)比為_______。

9)把A、B、C三種物質(zhì)各5 g放在試管內(nèi)加熱,充分反應后,這三種物質(zhì)的質(zhì)量前后變化如圖所示,則它們發(fā)生的反應類型屬于__________________(填基本反應類型)。

10)已知鎂原子的相對原子質(zhì)量是24,一個C-12原子的質(zhì)量約為1.993×10-26kg,那么一個鎂原子的實際質(zhì)量約為__________________kg。

11如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

①在t2℃時,加水分別將30 g物質(zhì)A50 g物質(zhì)B完全溶解,配制成飽和溶液,則物質(zhì)A所需水的質(zhì)量_____________物質(zhì)B所需水的質(zhì)量(填大于、等于、小于);

②分別將這三種物質(zhì)在t3℃時的飽和溶液降溫到t1℃時,這三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列是______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于物理性質(zhì)的描述的是

A. 鎂能在空氣中燃燒生成氧化鎂

B. 氫氧化鈉是白色固體

C. 銅綠加熱能生成三種物質(zhì)

D. 木材具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是實驗室常用的幾種儀器,請回答有關(guān)問題.

粗鹽中含少量Ca2+、Mg2+、SO42和泥沙等雜質(zhì),現(xiàn)要進行提純和精制.

(1)操作步驟如下:①加水溶解;②依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③______;④加入適量的______;⑤蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶(填寫相應的試劑或操作名稱).

(2)上述(1)中的③用到的玻璃儀器有:______(填序號).

(3)配置1000g5.85%NaCl溶液,需______gNaCl;在準確稱取固體后,用量筒量取水時,仰視讀數(shù),則所配置溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會______(選填偏高偏低”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一些食物近似pH如下表則下列說法不正確的是(

食物

番茄

牛奶

雞蛋清

蘋果汁

pH

4.0~4.4

6.3~6.6

7.6~8.0

2.9~3.3

A.胃酸過多的人應少食蘋果 B.番茄汁屬于酸性食品

C.牛奶和雞蛋清均為堿性食品 D.蘋果汁酸性比牛奶弱

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