A. | 反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 | |
B. | 堿式碳酸銅中銅的化合價為+1價 | |
C. | 加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置相同 | |
D. | X是化學(xué)式為H2O |
分析 A、根據(jù)方程式可知固體質(zhì)量減少,而銅元素的質(zhì)量不變,分析元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化;
B、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零分析;
C、根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件分析發(fā)生裝置;
D、根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變分析X的化學(xué)式.
解答 解:A、由方程式可知固體質(zhì)量減少,而銅元素的質(zhì)量不變,因此銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,故選項錯誤;
B、設(shè)銅元素化合價是x則:x×2+(-1)×2+(-2)=0,解得x=+2,故選項錯誤;
C、加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置是固體加熱型的發(fā)生裝置,而用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置,是固液常溫型的發(fā)生裝置,發(fā)生裝置不同,故選項錯誤;
D、反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變,可判斷X的化學(xué)式是H2O,故選項正確.
故選D.
點評 本題是有關(guān)化學(xué)式及化學(xué)方程式等化學(xué)用語的考查,難度不大,依據(jù)相關(guān)的知識分析即可,注意理解化學(xué)式的意義.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧,放出熱量 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | B. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2 | ||
C. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2+O2 | D. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 |
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