工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐,在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來(lái).
(1)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是:
 

(2)計(jì)算:
①Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是:
 

②1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中,含氧化鐵的質(zhì)量是
 
t;
③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵
 
t.(精確到0.1t)
考點(diǎn):鐵的冶煉,含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)赤鐵礦的主要成分為氧化鐵,則CO和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳來(lái)書寫化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)①根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;
②根據(jù)礦石的質(zhì)量和氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算礦石中氧化鐵的質(zhì)量即可;
③由氧化鐵的質(zhì)量、生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出煉出生鐵的質(zhì)量.
解答:解:(1)根據(jù)氧化鐵和CO反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe;
(2)①Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是56×2+16×3=160;
②1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中,其氧化鐵的質(zhì)量是1000t×80%=800t;
③設(shè)理論上可煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x.
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160             112
800t           96%x 
160
112
=
800t
96%x

x=583.3t
答:上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵583.3t.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(2)①160;
②800;
③583.3.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,注意代入方程式計(jì)算的數(shù)據(jù)為純物質(zhì)的質(zhì)量,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算純物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

掌握化學(xué)用語(yǔ)和物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
(1)填寫下列表格
元素的原子序數(shù)原子結(jié)構(gòu)示意圖該元素簡(jiǎn)單離子符號(hào)
11
16
(2)將下列物質(zhì)的化學(xué)式填寫在對(duì)應(yīng)類別空格上(注:未提供對(duì)應(yīng)類別物質(zhì)的,空格不填)
物質(zhì):金剛石,氮?dú),三氧化硫,氧化鋁,硫酸鎂,醋酸,氫氧化鉀,銅,氦氣

③酸:
 
;堿:
 
;鹽:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z為初中化學(xué)中常見(jiàn)的三種元素,X的單質(zhì)為密度最小的氣體,Y的單質(zhì)氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Z元素的名稱為
 
.實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色固體制取Y單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)X和Y組成的常見(jiàn)液態(tài)化合物與一種黑色固態(tài)單質(zhì),在高溫下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.寫出其中的化合物與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)上述三種元素組成的化合物俗名叫
 
,寫出通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制取該化合物的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包未知粉末,其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉、硫酸銅六種物質(zhì)中的四種.興趣小組為確定其組成設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

【實(shí)驗(yàn)一】甲組同學(xué)進(jìn)行定性探究.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析
(1)取少量該未知粉末于燒杯中,加入足量的水溶解、過(guò)濾.粉末部分溶解,
得到白色濾渣和無(wú)色濾液.
原粉末中一定不含
 
;
白色濾渣不一定是原粉末中的碳酸鈣,其理由是
 
(2)向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液. 溶液變紅濾液中存在堿性物質(zhì).
(3)向(2)所得溶液中滴加足量稀鹽酸.
 
原固體粉末中一定含有Na2CO3.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
【實(shí)驗(yàn)二】乙組同學(xué)進(jìn)行定量探究.如圖實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體B中含15g氯元素.試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,該未知粉末的組成可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

假期,小劉一家人駕車去濱海航母主題公園游玩.
(1)途徑加油站,小劉給汽車加了乙醇汽油.乙醇的化學(xué)式為
 
,汽油加入乙醇的優(yōu)點(diǎn)是
 
;
(2)航母的建造需要大量的鋼鐵,這些鋼鐵工業(yè)上通常是通過(guò)一氧化碳在高溫下還原氧化鐵來(lái)冶煉.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)小劉發(fā)現(xiàn)航母的甲板上有銹跡.講解員說(shuō)過(guò),鋼鐵與
 
接觸容易生銹,為了防止鋼鐵生銹一般采用的方法是
 

(4)中午,小劉一家人吃了米飯、燉牛肉、炒牛肉、炒油菜和西紅柿雞蛋湯.其中含有的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、
 
、維生素、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水.為了防止佝僂病,需要補(bǔ)充富含
 
元素的食品.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)鑒別純棉與滌綸可用辦法
 

(2)下列食物中,能提供大量維生素的是
 
(填字母序號(hào)).
A.蔬菜 B.牛奶 C.大米
(3)人體缺少必需微量元素會(huì)得病,如缺
 
(填名稱)會(huì)引起表皮角質(zhì)化和癌癥.尼古丁和含有致癌物的焦油等.
(4)含小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多癥的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸制取C02,某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種制取CO2的部分裝置(如圖).
(1)實(shí)驗(yàn)室制取C02的化學(xué)方程式為
 
;
(2)儀器A的名稱是
 
;
(3)圖1裝置的不規(guī)范之處是
 

(4)用圖2裝置C02時(shí),要使反應(yīng)停止,最簡(jiǎn)便的操作方法是
 

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有石灰石的試管中加入足量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)石灰石表面僅有極少量氣泡產(chǎn)生,原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列漢沽民間制作,其中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、民間繡十字繡
B、版畫廠木刻
C、鹽場(chǎng)曬鹽
D、玫瑰香葡萄酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵.某興趣小組的同學(xué)對(duì)糖衣片中硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)的組成進(jìn)行了探究.
【查閱資料】
(1)白色的無(wú)水硫酸銅粉末遇水會(huì)變成藍(lán)色的硫酸銅晶體.
(2)硫酸亞鐵晶體加熱先失去結(jié)晶水,高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和兩種非金屬氧化物.
(3)能使高錳酸鉀溶液褪色的氣體有二氧化硫、乙烯(C2H4)等.
(4)亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)樣品按圖1裝置高溫加熱,使其完全分解,并對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行分析,利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖2所示關(guān)系圖.

【數(shù)據(jù)分析】
(1)圖1裝置B中無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說(shuō)明產(chǎn)物中有(填化學(xué)式,下同)
 
;裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明產(chǎn)物中還有
 
;
(2)T4℃時(shí),硫酸亞鐵晶體經(jīng)完全分解后裝置A中固體呈紅色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅色固體是
 
;
(3)興趣小組的同學(xué)從理論上分析硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3,寫出FeSO4分解的化學(xué)方程式
 
;
(4)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算FeSO4?xH2O中的x.(寫出計(jì)算過(guò)程)
 

【交流討論】
(1)反應(yīng)完全后仍要持續(xù)通入氮?dú)猓駝t測(cè)出的x值會(huì)(填“偏大”“偏小”或“不變”)
 
;
(2)硫酸亞鐵糖衣片的糖衣除了用于包裝藥物外,還可能具有的作用是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案