從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì),按要求完成下列各題。
①寫(xiě)化學(xué)符號(hào):二個(gè)氫原子     ;三個(gè)硫酸根      ;一氧化氮中氮顯+2價(jià)     ;
②寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式:最簡(jiǎn)單的有機(jī)物     ; 充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)       ;
③寫(xiě)化學(xué)方程式:分解反應(yīng)                         
復(fù)分解反應(yīng)                        。

①(1)2H  (2)3SO4 (3)O   ②(4)CH4(5)N2   
③(6)2H2O2H2↑+O2 ↑(合理給分) (7)Ca(OH)2+H2SO4  →CaSO4 + H2O

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

掌握一定量的化學(xué)用語(yǔ),是進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)鉀原子            ;
(2)碳酸氫鈉                 
(3)地殼中含量最多的元素       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

化學(xué)電池是一種將         能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。堿性鋅錳干電池是生活中最常見(jiàn)的電池,供電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+2MnO2+2H2O=Zn(OH)2+2MnOOH,反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素是          (填元素符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)兩個(gè)鋁離子      
(2)氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)   
(3)小蘇打中的陰離子    
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物   
(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物在氧氣中燃燒                   
(6)有二氧化碳生成的置換反應(yīng)                      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。

我們每天通過(guò)攝入奶類補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素的主要作用是(1)                                        
                                               。蔬菜、水果等能為我們提供豐富的維生素,在種植蔬菜的過(guò)程中,施加的一種含氮量高、在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的有機(jī)氮肥的化學(xué)式是(2)               ,它有促進(jìn)植物(3)                                                       
的作用。一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物,其反應(yīng)可看作是氮?dú)、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨(氣)和二氧化碳。該反?yīng)的化學(xué)方程式為(4)              ,反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)的變化是(5)_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5分)葡萄糖(化學(xué)式C6H12O6)是一種有甜味的白色固體,它是人生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì),在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過(guò)程,是人體所需能量的主要來(lái)源。
⑴葡萄糖為人體提供能量的過(guò)程是:葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化作用下,跟氧氣反應(yīng),
生成二氧化碳和水,并釋放出能量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ,
該反應(yīng)屬于       反應(yīng)。(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”和“氧化”之一)
⑵葡萄糖和淀粉都屬于糖類,淀粉水解后產(chǎn)生的葡萄糖可在酒化酶的作用下產(chǎn)生乙醇。其反應(yīng)原理為:C6H12O6酒化酶2C2H5OH +2X,其中物質(zhì) X 的化學(xué)式為           。
⑶醫(yī)用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的,F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的葡萄糖溶液,在實(shí)驗(yàn)中,稱量所需的葡萄糖固體時(shí),若發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏右,此時(shí),應(yīng)       (填序號(hào),下同)。

A.增加適量葡萄糖      B.減少適量葡萄糖      C.減少適量砝碼
⑷下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的部分商標(biāo),下列說(shuō)法不正確的是    。
A.該葡萄糖注射液均一、穩(wěn)定,屬于純凈物
B.該注射液中,溶質(zhì)是葡萄糖,其質(zhì)量為25g
C.葡萄糖被大量應(yīng)用于輸液,因?yàn)樗茉谌梭w內(nèi)直接進(jìn)入新陳代謝
D.植物中的淀粉在人體內(nèi)酶的作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(4分) 、據(jù)報(bào)道.2003 年 8月齊齊哈爾“8·4中毒事件”到目前確認(rèn)已有43人中毒。經(jīng)我國(guó)防化專家確認(rèn)是侵華日軍遺棄的化學(xué)毒劑(芥子氣,化學(xué)式為:C4H8Cl2S)所致。試問(wèn)該物質(zhì)由    種元素組成,每一個(gè)分子中共有    個(gè)原子。該物質(zhì)中C:H:S:C1的原子個(gè)數(shù)比為       ,所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(5 分)海水中蘊(yùn)含著 80 多種元素,海洋是一座巨大的寶庫(kù)。氯堿工業(yè)以海水為原材料可以大量制取燒堿和氯氣,它們都是重要的化工生產(chǎn)原料,可以進(jìn)一步加工成多種化工產(chǎn)品,廣泛用于工業(yè)生產(chǎn)。所以氯堿工業(yè)及相關(guān)產(chǎn)品幾乎涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)及人民生活的各個(gè)領(lǐng)域。
(1)氯堿工業(yè)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl + 2H2O=2NaOH + Cl2↑+A,則 A的化學(xué)式為            。氯氣常用于自來(lái)水的殺菌消毒,它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          
(2)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

① P 點(diǎn)的意義是                。
② 甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可用       方法(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一)。
③ t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(4分)按要求從氫氣、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、氫氧化鈣、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。
(1)一種可燃性氣體單質(zhì)        ; (2)一種用于煉鐵的氧化物        ;
(3)一種微溶于水的堿        ;   (4)一種可作為化肥的鹽        。

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