地球是我們賴以生存的美麗家園,人類在生產(chǎn)和生活中的下列活動:
①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放;
②植樹造林,加大綠化面積;
③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾;
④大量使用含磷洗衣粉,生活污水任意排放;
⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨.
其中能對環(huán)境造成污染的是( 。
A、③④⑤B、②④⑤
C、①②⑤D、①③④
考點:水資源的污染與防治,空氣的污染及其危害
專題:化學與環(huán)境保護
分析:水污染的主要來源有工業(yè)三廢的任意排放、生活污水的任意排放、農(nóng)藥化肥的不合理施用等;造成對空氣污染的有害物質(zhì)大致可分為:粉塵和有害氣體兩大類;據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放,會造成水體污染.
②植樹造林,加大綠化面積,有利于保護空氣.
③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾,會造成水體污染、白色污染.
④大量使用含磷洗衣粉,生活污水任意排放,會造成水體污染.
⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放,防止形成酸雨,有利于保護空氣.
故①③④能對環(huán)境造成污染.
故選:D.
點評:本題難度不大,考查的環(huán)境保護問題,了解空氣污染、水體污染、白色污染等的原因、防治措施等即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)均屬于純凈物的是( 。
A、“蒙!奔兣D  礦泉水
B、“白佛山”巖石     純凈空氣
C、“克利策”啤酒  干冰與冰的混合物
D、“飄雪”蒸餾水  冰水混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)能在氧氣中燃燒,生成黑色固體的是( 。
A、木炭B、硫粉C、紅磷D、鐵絲

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁片和稀鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

40℃時,把2克固體物質(zhì)溶解在10克水中變成飽和溶液,該物質(zhì)在20℃時的溶解度是( 。
A、2克B、20克
C、12克D、無法計算

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科目:初中化學 來源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.

(1)操作①的名稱是
 
,在實驗室進行操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、
 
、
 
,其中玻璃棒的作用是
 
.若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
 
(填寫其中的一條).
(2)經(jīng)操作①得到的澄清的水是
 
(填混合物或純凈物),鑒別其是硬水還是軟水,最簡便方法是加入肥皂水攪拌,有
 
的是軟水.
(3)在操作②中為了除去水中部分可溶性雜質(zhì),除去異味,可以加入活性炭,它的作用是
 
;上述操作中,能使硬水軟化的操作是蒸餾,生活中可以采用
 
的方法把硬水軟化.
(3)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體,為減少它的排放,科學家致力研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的是電解水實驗裝置.通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b.請回答:
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(2)電解水時發(fā)生化學反應(yīng)的文字表達式為
 
;
(3)氣體a為
 
;
(4)實驗室檢驗氣體b的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小華在測定鐵在O2中燃燒的產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)2.8g鐵在足量的O2中燃燒得到3.9g固體.不考慮其它誤差因素,則該固體產(chǎn)物的組成可能是( 。
A、Fe3O4和Fe
B、Fe3O4和FeO
C、Fe3O4和Fe2O3
D、Fe3O4、FeO和Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列除去物質(zhì)中的少量雜志選用的試劑和方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑及操作方法
ACO2(CO)點燃
BKCl(泥沙)加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶
CCuO(Cu)加入適量稀硫酸,過濾
DNaCl(Na2CO3加入適量稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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