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凈化水的方法有:①過濾  ②加明礬  ③蒸餾   ④消毒殺菌.要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應選用的方法和順序為( 。                                          

A.①②③④         B.②④①③         C.②①④           D.①③④


【考點】水的凈化.                                          

【專題】空氣與水.                                          

【分析】根據已有的水的凈化的知識以及凈化的過程進行分析解答即可.           

【解答】解:要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,需要經過加明礬沉降、過濾、殺菌消毒的方法凈化,不需要蒸餾,觀察選項,故選C.                                          

【點評】本題考查的是水的凈化的知識,完成此題,可以依據已有的凈化的知識進行.   

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某生產化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè)做了一個大型戶外廣告,如表所示,根據相關信息計算:

宇宙牌化肥

國際首創(chuàng)

主要成分

碳酸氫銨(NH4HCO3

含氮量全球化肥之首

27.1%

凈 重

50kg/袋

注意防潮、防曬,不要與熟石灰、草木灰等混用

“宇宙”化肥有限責任公司榮譽出品

(1)碳酸氫銨中N、H、C、O四種元素的質量比為  

(2)碳酸氫銨不能與熟石灰混用的原因是  

(3)程實同學通過計算發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.請你寫出程實的計算過程和判斷依據.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質不屬于溶液的是                                                (    )

  A.海水           B.汽水               C.碘酒           D.冰水混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明用量筒量取一定體積的水,開始平視讀數為30.0mL,倒出一部分水后,仰視剩余水的體積為20.0mL,小明實際倒出水的體積( 。                                              

A.大于10mL         B.小于10mL         C.等于10mL         D.不能確定

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )                                       

①分子是保持物質性質的一種微粒;                               

②原子是不能再分的一種微粒;                                   

③鎂原子與鎂離子的化學性質不同;                               

④原子團在化學反應中可能發(fā)生變化.                             

A.①②             B.②③             C.①④             D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的用途主要利用其化學性質的是( 。                       

A.金剛石制作刀具   B.水作溶劑                             

C.用16%的食鹽水選種                    D.氧氣供給呼吸       

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科目:初中化學 來源: 題型:


按要求寫出下列反應的化學方程式.                               

(1)高溫下用碳還原氧化銅:  .                              

(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂.該反應的化學方程式為: .        

(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,則下圖所示的化學反應方程式為:  ,反應基本類型是:  .                                         

                   

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作或做法能實現(xiàn)目的的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部放少量水,可使實驗現(xiàn)象更加明顯

B.用天然氣替代煤氣(主要成分是一氧化碳)作燃料,可解決溫室效應

C.可按溶解、結晶、過濾的操作順序分離硝酸鉀和氯化鈉

D.排水集氣法收集氣體時,將導管升到集氣瓶底,可有利于氣體的收集

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是表示物質分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數的原子,則圖中表示化合物的是(    )

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