（6分）如圖1所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關(guān)問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的　 　（填標號）組合。

（2）實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是　 　。現(xiàn)要用30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的雙氧水溶液，需要加入水的體積為　 　mL。

（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用上圖中的 　（填標號）加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標簽。請在如圖2所示的標簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標簽內(nèi)容。

 

（1） 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ABCE （2） 催化 80

（3） H 略

【解析】

試題分析：（1） 用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑，氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，由于用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱，所以發(fā)生裝置可選擇上圖中的ABCE組合

（2） 實驗室也可以用雙氧水來制取氧氣，實驗時還需加入少量二氧化錳，其作用是催化，溶液的稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以可設(shè)需加水的質(zhì)量為x，可列式為：100g×6%=(100g-x) ×30%，x=80g,s所以水的體積為80 mL

（3） 在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時，應(yīng)改用膠頭滴管加水至所需刻度，故選圖H，將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標簽，標簽上應(yīng)注明溶液的名稱及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

考點：實驗室制取氧氣的原理及裝置，溶液配制計算及步驟

 

練習(xí)冊系列答案
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“嫦娥三號”運載火箭采用液氫、液氧、煤油等無毒燃料，氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ，燃燒時火箭向下噴出強大氣流，同時火箭會向上運動的原因是 �！版隙鹑枴痹虑蜍嚿系奶柲茈姵匕骞ぷ鲿r將太陽能轉(zhuǎn)化為 能，然后再轉(zhuǎn)化為月球車在月球上行動的動能。

 

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（9分）結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）圖中a、b儀器的名稱：a ，b 。

（2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是__________（填“A”、“B”或“C”），裝入藥品前應(yīng)先 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳時，b中應(yīng)加入___________。要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用盛放 的D裝置。如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_________端通入（填“c”或“d”）。

（4）用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是 （答出一點即可）。

 

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下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液變藍

B．向CaCl2溶液通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀

C．將葡萄糖與堿性Cu(OH)2懸濁液混合加熱，出現(xiàn)黑色固體

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體

 

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）

A．加碘食鹽 B．醫(yī)用酒精 C．清新空氣 D．金剛石

 

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下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是

A．a中含有少量b時，用降溫結(jié)晶的方法提純a

B．t℃時，等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

C．當(dāng)溫度大于t℃時，a溶液一定比b溶液濃

D．a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大，b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小

 

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右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”、“ ”、“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是

A．乙中含有四種元素

B．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

C．反應(yīng)的本質(zhì)是原子進行了重新組合

D．甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和

 

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下圖所示的基本實驗操作正確的是 ( )

 

 

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（12分）同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

（1）圖中儀器B的名稱為 。

（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是 （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2，反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

該裝置在操作上的優(yōu)點是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進入，滴壺中裝的試劑是 。

（4）利用H裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加 再加 ，氣球的變化是 。

 

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