19.下列化學(xué)方程式,正確的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.Fe+H2SO4═FeSO4+H2
C.Cu+O2═CuO2D.2P+5O2═2P2O5

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、該化學(xué)方程式中氧化銅的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
D、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為了測(cè)定空氣中氧氣含量,小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn),裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)集氣瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(用文字表達(dá)式表示)
(2)集氣瓶中可觀察到的現(xiàn)象紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱 待集氣瓶冷卻后,打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,集氣瓶中的水面上升,約占總體積的五分之一.
(3)通過該實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(4)能否用硫代替紅磷,如果不能,說出你的理由不能,硫燃燒生成的是二氧化硫氣體,壓強(qiáng)變化不大,不能測(cè)得氧氣的含量.

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10.地殼中含量最多的非金屬元素是( 。
A.OB.FeC.AlD.Ca

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7.草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4,相對(duì)分子質(zhì)量為128)是一種難溶于水的白色固體,受熱能分解.小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測(cè)得剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)t1~t2時(shí)問段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體的化學(xué)式為CO;同時(shí)生成一種白色固體,它與大理石的主要成分相同,則該段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑.
(2)t2~t3時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是草酸鈣已完全分解,但尚未達(dá)到碳酸鈣的分解溫度.
(3)t3~t4時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)小強(qiáng)和小明另取12.8g草酸鈣固體加熱
一段時(shí)間后,對(duì)剩余固體的成分進(jìn)行探究.
【查閱資料】CaC2O4能與稀鹽酸反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2O4+2HCl═CaCl2+H2C2O4;草酸(H2C2O4) 
是一種可溶于水的酸;澄清的石灰水能使紫色石蕊變藍(lán).
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
小強(qiáng)取少量固體放入燒杯中,加適量水并攪拌.靜置后,取上層清液于試管中,滴加紫色石蕊溶液溶液變藍(lán)色剩余固體中一定含有CaO.
一定不含有CaC2O4
可能含有CaCO3
小明另取少量固體放入試管中,加足量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生剩余固體中一定含有CaCO3
【交流與討論】三位同學(xué)經(jīng)交流后認(rèn)為,該剩余固體與圖中t3~t4時(shí)間段的物質(zhì)成分相同.

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14.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是(  )
A.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子
B.Na+、O2--的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子
D.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

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4.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從 A.鐵;B.氧氣;C.氮?dú)猓籇.水銀;E.過氧化氫;F.干冰.這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空:
(1)常用作溫度計(jì)中金屬的是B;  (2)用來煉鋼的氣體是D;
(3)可用作食品保護(hù)氣是C;     (4)應(yīng)用最廣的金屬是A;
(5)常用來消毒的是E;        (6)可用于人工降雨的物質(zhì)是F.

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11.某興趣小組利用圖1的裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答問題:

(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:長(zhǎng)頸漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸在來制取純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置組合為BF,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止,
選用的收集裝置為(填字母編號(hào))D,原因二氧化碳密度比空氣大、能溶于水;
(4)也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,圖2所示裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水或與水反應(yīng),若沒有植物油,則測(cè)得的二氧化碳體積將偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉安蛔儭保参镉蜕戏降目諝鈱(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(填“有”或“無”)明顯影響.

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8.能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素.能源的開采、開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是目前世界各國(guó)科學(xué)家研究的重大課題.
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油.
(2)天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó).但含硫煤燃燒排放的二氧化硫,會(huì)引起“酸雨”.為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即在一定條件下向煤中摻入生石灰,用來吸收二氧化硫,已知這一過程中,各元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變,寫出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式CaO+SO2═CaSO3
(4)科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要能源,試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點(diǎn)來源豐富;單位質(zhì)量放熱多;生成物無污染.

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9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.鐵絲放入硫酸銅溶液中表面析出紅色固體
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.氫氣在空氣中燃燒生成水
D.鎂帶放入稀鹽酸中反應(yīng)放出熱量

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