下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11，為原子，錯(cuò)誤；B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，錯(cuò)誤； C、質(zhì)子數(shù)=123，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，正確；D、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，錯(cuò)誤。 故選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市、射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：綜合題

鹽城的城市建設(shè)可謂是日新月異，在城市建設(shè)、生產(chǎn)、生活中材料有著廣泛的應(yīng)用。

(1)下列生活用品，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是________(填序號(hào))，一般銅導(dǎo)線外面包有聚乙烯絕緣層，聚乙烯屬于________材料。

(2)鐵制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕，其原因是鐵與空氣中的___________共同作用的結(jié)果。為防止鋼鐵制品的銹蝕，廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護(hù)是_____________(要求一種方法即可)。

(3)化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)一判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是___________；根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象應(yīng)得出的結(jié)論是__________。

(4)苗苗同學(xué)向含有FeSO4和CuSO4兩種溶質(zhì)的溶液中，加入一定質(zhì)量鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈淺綠色，再向?yàn)V液中放入一枚潔凈的鐵釘，足夠時(shí)間后取出，鐵釘表面無(wú)變化。根據(jù)此現(xiàn)象作出了下列判斷，你認(rèn)為正確的是_____________(填序號(hào))。

A. 濾紙上一定有Fe，可能有Mg、Cu

B. 濾紙上一定有Cu，可能有Fe，一定沒(méi)有Mg

C. 濾液中一定有FeSO4，可能有MgSO4 、CuSO4

D. 濾液中一定有MgSO4、FeSO4，一定沒(méi)有CuSO4

(5)為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取3份該混合物各20g，分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中，測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

第I組

第Ⅱ組

第Ⅲ組

稀硫酸的質(zhì)量/g

50

100

150

溶解固體的質(zhì)量/g

10.0

16.0

16.0

根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算：

①第I組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物___________(填“氧化銅“、“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”)反應(yīng)完。

②20g樣品中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為_(kāi)___________。

③計(jì)算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

④將第Ⅱ組混合物過(guò)濾，在濾液中滴加10%的NaOH溶液，畫(huà)出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖。

___________________

A 合成 O2\H2O 洗凈擦干(合理即可) 鎂與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快 Cu的活動(dòng)性比Hg強(qiáng) B D 稀硫酸 80% 24.5% 【解析】(1)鐵鍋主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性；銅導(dǎo)線主要利用了金屬的延性和導(dǎo)電性；鋁箔主要利用了金屬的展性；鐵錘主要利用金屬的硬度、強(qiáng)度大的性質(zhì)；聚乙烯屬于塑料的一類(lèi)，屬于有機(jī)高分子合成材料；(2)鐵制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕，其原因是鐵與空氣中的氧氣、水共同作...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆九年級(jí)模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3 ． 他們以 Cu2(OH)2CO3為原料制取銅，其工藝流程如圖所示．

(1)過(guò)濾操作中用到的鐵制儀器為_(kāi)_______

(2)無(wú)色氣體A的化學(xué)式是________，大氣中該氣體含量不斷上升，會(huì)導(dǎo)致________增強(qiáng)，全球氣候變暖．

(3)寫(xiě)出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

(4)試劑E可選用________溶液．

鐵架臺(tái) CO2 溫室效應(yīng) CuSO4+Fe=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 稀硫酸 【解析】試題分析：堿式碳酸銅和過(guò)量的硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸銅、水和二氧化碳，所以藍(lán)色溶液B是硫酸銅溶液，其中含有反應(yīng)剩余的稀硫酸，硫酸銅和鐵反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵和銅，所以C中含有鐵和銅，溶液D中含有硫酸亞鐵和硫酸，鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以F是氫氣，堿式碳酸銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆初三化學(xué)第一次調(diào)研試卷 題型：綜合題

水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)回 答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)于靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，單一操作相對(duì)凈化程度較高的是________。

（2）根據(jù)右圖 A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答：

①50℃時(shí)，等質(zhì)量的 A、C 的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為： A_____C（填“＞”、“＝”或“＜”）。

②將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從 50℃降到 20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的 是_____________

（3）若要配制 98g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）_____mL（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步 驟有：計(jì)算、量取、_____、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。


（4）粗鹽提純的步驟如下：

a.操作⑤中用到的儀器有鐵架臺(tái)、玻璃棒、酒精燈、坩堝鉗、_________，其中玻璃棒的作用 是______________。

b. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低，其可能的原因是___________。

A、食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾 B、蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈

C、蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D、器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

蒸餾； ＜； B； 5.4； 混勻； 蒸發(fā)皿； 攪拌，防止局部過(guò)熱造成液體濺出； ABD； 【解析】（1）對(duì)于靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，單一操作相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾；（2）50℃時(shí)，A的溶解度大于C的溶解度，溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之和，故50℃時(shí)，等質(zhì)量的 A、C 的飽和溶液中，溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為： A＜C；②將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆初三化學(xué)第一次調(diào)研試卷 題型：單選題

葡萄糖屬于糖類(lèi)，其化學(xué)式為C6H12O6。下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 葡萄糖為有機(jī)化合物 B. 一個(gè)葡萄糖分子中含有24個(gè)原子

C. 葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180 D. 18%的葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9.6%

D 【解析】A、葡萄糖屬于有機(jī)物，錯(cuò)誤；B、由葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6可知，一個(gè)葡萄糖分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，共24個(gè)原子，正確；C、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是12×6+1×12+16×6=180，正確； D、葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，錯(cuò)誤。 故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，利用這些儀器可完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)加熱液體：需要用到的儀器的名稱：D：_________；

(2)制取氣體：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的液體藥品________，化學(xué)方程式_______________，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是_____________；

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是___________________，利用上述儀器組裝發(fā)生裝置，需要用的儀器是__________________(填字母序號(hào))。

(4)在E中收集滿二氧化碳，倒扣于水槽中，一段時(shí)間后，E中液面__________(填“上升”或“不變”)；若E中充滿下列________氣體，也會(huì)發(fā)生類(lèi)似現(xiàn)象。

A．H2 B．O2 C．HCl D．CO

(5)已知同溫同壓下，相同體積的不同氣體中含有相同數(shù)目的分子。下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣合成水(液態(tài))的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標(biāo)表示反應(yīng)前氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定)，試回答：

Ⅰ、實(shí)線部分表示剩余的氣體是_____________；

Ⅱ、實(shí)線與虛線的交點(diǎn)P表示的意義是_____________________；

Ⅲ、反應(yīng)前原有氫氣______mL。

酒精燈 稀鹽酸 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ACDH 上升 C H2 恰好完全反應(yīng) 6 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)儀器D名稱是酒精燈，常用于加熱；(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的液體藥品是稀鹽酸，化學(xué)方程式是CaCO3 + 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑，檢...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不符合相應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的是( )

A. 向Al(OH)3固體中滴加稀鹽酸

B. 高溫煅燒石灰石

C. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH＝1的稀鹽酸

D. 取兩份相同質(zhì)量的氯酸鉀，然后向其中一份加入少量二氧化錳，同時(shí)加熱

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、向Al(OH)3固體中滴加稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，氯化鋁溶于水，故A正確；B、高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，加熱前沒(méi)有二氧化碳產(chǎn)生，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉溶液呈堿性，pH＞7，向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH＝1的稀鹽酸，pH＝7，酸堿恰好完全中和反應(yīng)，故C正確；D、取兩份相同質(zhì)量的氯酸鉀，然后向其中一份加入少量二氧化錳，同時(shí)加熱，二氧...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市長(zhǎng)寧區(qū)2018屆初三中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于CO2與 CO 的比較，正確的是

A. 組成：都是由碳和氧元素組成，但CO2比 CO 多一個(gè)氧元素

B. 性質(zhì)：都能溶于水；CO2 不能燃燒，CO 有可燃性

C. 用途：干冰用于人工降雨，CO 用于冶煉金屬

D. 危害：都有毒性，CO2還會(huì)造成溫室效應(yīng)

C 【解析】A、組成：都是由碳和氧元素組成，但 CO2 比 CO 多一個(gè)氧原子，分子是由原子構(gòu)成的，元素只有種類(lèi)沒(méi)有個(gè)數(shù)，故A錯(cuò)誤；B、性質(zhì)：CO2能溶于水，CO不溶于水，CO2不能燃燒，CO 有可燃性，故B錯(cuò)誤；C、用途：干冰升華吸熱，用于人工降雨，CO具有還原性， 用于冶煉金屬，故C正確；D、危害：CO有毒性，CO2還會(huì)造成溫室效應(yīng)，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶元素只有種類(lèi)沒(méi)有個(gè)數(shù)，原子和分...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，不需要使用的一組儀器是( )

A. 燒杯、玻璃棒 B. 大試管、集氣瓶 C. 酒精燈、鐵架臺(tái) D. 導(dǎo)管、單孔塞

A 【解析】用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)物為固體藥品，且需要加熱，所以大試管、集氣瓶、酒精燈、鐵架臺(tái)、導(dǎo)管、單孔膠塞都可以用得著，燒杯、玻璃棒用不上。選A

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