進行化學(xué)實驗必須注意安全,下列說法不正確的是

A.不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛 

B.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液

C.若酒精濺落到操作臺并著火時,應(yīng)立即用濕布覆蓋,熄滅火焰。

D.配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下加入濃硫酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2019屆八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中存在著氧分子的是( )

A. 河水 B. 二氧化碳 C. 二氧化錳 D. 高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市定陶區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)實驗基本操作正確的是( )

A.把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進容器口

B.向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

C.滴瓶上的滴管用過之后,應(yīng)用水洗干凈后放回滴瓶

D.組裝儀器時,一般遵循的原則是:從左到右,從上到下

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省北鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列推理正確的是

A. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

B. 鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

C. 酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使紫色的石蕊試液變紅,所以CO2是酸

D. 溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省北鎮(zhèn)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是


 


 


 


 

A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
 

B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
 

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
 

D.將水通電電解一段時間
 

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題

請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母儀器名稱:a_______。

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選發(fā)生裝置_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,若用 B 裝置制取氧氣,反應(yīng)的方程式為_______。

(3)若要制取氫氣,在 B 中裝有鋅粒,那么長頸漏斗中應(yīng)加入_______ (填寫試劑名稱),如果用 E 置收集該氣體,氣體從_______ (填“b 或“c”)進入。

(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,將 B 裝置改進為 C 裝置 (多孔隔板用來 放塊狀固體),其優(yōu)點是_______。

(5)某同學(xué)從圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______;為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學(xué)將氣體通入D裝置中,則該裝置中所加入的試劑應(yīng)為_______ (填主要成分的化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(6)把甲、乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到下圖所示的現(xiàn)象。下列分析正確的是___(填字母代號 )

A. 丙氣體一定是 H2 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水 C. 不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其主要成分為 NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣, 主要反應(yīng)原理為 2NaClO3 == 2NaCl+3O2↑。一根氧燭大約可以供 100 個人呼吸 1 小時。下列說法 正確的是

A. 氧燭是一種純凈物 B. 氧燭產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 運輸氧燭時,應(yīng)防止撞擊 D. NaClO3 中 Cl 為-1 價

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

燃油汽車尾氣排放已成為主要的大氣污染源,它會造成酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧空洞等環(huán)境問題,汽車尾氣的控制和治理已成為當(dāng)務(wù)之急。

(1)汽車尾氣導(dǎo)致酸雨的原因之一,可以用化學(xué)方程式表示為3NO2+H2O=2HNO3+X,則X的化學(xué)式為______

(2)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強的主要原因之一是汽車尾氣排放大量______造成的。

(3)臭氧(O3)和氧氣(O2)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。

(4)為減輕污染,汽車排氣管加裝“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”,可將汽車尾氣中NO和CO高效地轉(zhuǎn)化為無污染的氣體,下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

回答下列問題:

①圖中表示化合物的分子有______種。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之則為氧化劑。該反應(yīng)中的還原劑是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),利用水和二氧化碳可以制取甲酸(CH2O2),甲酸進一步轉(zhuǎn)化成甲醇(CH4O),有關(guān)微觀示意圖和流程圖如下所示。

(1)圖1是水和二氧化碳在催化劑a作用下轉(zhuǎn)化為甲酸的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)分析圖2中反應(yīng)①②,你對催化劑的新認(rèn)識是______。

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)③中參加反應(yīng)的CO和H2的分子個數(shù)比為______,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的是______。

(4)綜合圖1和圖2可知,制取甲醇的過程,可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____,屬于化合反應(yīng)的是_____(填反應(yīng)序號)。

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