化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會文明的進(jìn)步,化學(xué)以日益滲透到社會生活的各個(gè)方面.你認(rèn)為下列過程中,不含化學(xué)變化的是( 。
A、
石墨導(dǎo)電
B、
甲烷燃燒
C、
葡萄釀酒
D、
菜刀生銹
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、石墨導(dǎo)電沒有新物質(zhì)生成,不包含化學(xué)變化,故A正確;
B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò);
C、葡萄釀酒有新物質(zhì)乙醇生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、菜刀生銹生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10g黃銅(Cu,Zn合金)加入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后共生成0.1g氫氣,則該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、凈化后的空氣、氧化鎂
B、冰水混合體、啤酒
C、生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物
D、氧化鐵、液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列三組物質(zhì):①鋅、銅、稀硫酸,②鉛、銅、硫酸鋅溶液,③鋁、銀、硫酸銅溶液,期中只用同組內(nèi)物質(zhì)就能判斷同組金屬活動性順序的是( 。
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:
(1)1個(gè)B分子中含有
 
個(gè)原子.
(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
 

(3)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
 
(填圖中字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小松設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置.打開分液漏斗活塞,放出一定量過氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請看圖回答下列問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是
 
;
(3)D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,
(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;
(5)用F裝置收集D產(chǎn)生的氣體的依據(jù)是
 

(6)若將A與F直接連接,證明F中已集滿氣體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、氯酸鉀中含有氧氣,加熱時(shí)即可放出
B、液態(tài)空氣可以發(fā)生分解反應(yīng)生成氮?dú)夂脱鯕?/span>
C、為了便于運(yùn)輸,把氧氣溶于水制成液氧并貯存于藍(lán)色鋼瓶中
D、二氧化錳可使過氧化氫溶液在不需要加熱的條件下產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖提供的信息,以下判斷不正確的是( 。
A、第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多
B、最外層電子數(shù)相同的原子,化學(xué)性質(zhì)未必相似
C、Na+、Mg2+和Al3+核外電子數(shù)相同
D、最外層電子數(shù)少于4的原子都屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答下列問題:(所用裝置圖用序號表示)

(1)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣.
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣
②收集有關(guān)資料:雙氧水是一種無色
 
,二氧化錳是一種
 
;反應(yīng)條件
 
;氧氣的密度
 
于空氣的密度且
 
水.雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

③設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用
 
,收集裝置選用
 

④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).

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