下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒉僮、現(xiàn)象、結(jié)論都正確的是(  )

選項(xiàng)

目的

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

檢驗(yàn)氫氧化鈉和鹽酸是否恰好反應(yīng)

取樣反應(yīng)后溶液少許,向某溶液中滴加硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

氫氧化鈉和鹽酸沒(méi)有恰好反應(yīng)

B

除去二氧化碳中的水蒸氣和氯化氫氣體

把氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液后,再通過(guò)濃硫酸

兩種溶液質(zhì)量增重

純凈的二氧化碳?xì)怏w

C

提純久置的氫氧化鈉溶液

加入適量的氫氧化鈣溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾

產(chǎn)生白色沉淀

純凈的氫氧化鈉溶液

D

檢驗(yàn)樣品中是否有NH4+

取樣,加氫氧化鈉溶液加熱,試管口放干燥的紅色石蕊試紙

試紙變藍(lán)

樣品中有NH4+

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

除質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外,人們有時(shí)也用體積分?jǐn)?shù)來(lái)表示溶液的濃度.例如,52%的飲用白酒就是指每100體積的飲用白酒中含有52體積的乙醇.下列溶液的濃度屬于用體積分?jǐn)?shù)來(lái)表示的是( )

A.0.9%的生理鹽水 B.5%的葡萄糖注射液

C.10%的氫氧化鈉溶液 D.75%的醫(yī)用酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省煙臺(tái)市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水。下列說(shuō)法不正確的是

A.該純凈物中含有C、H元素,不含O元素

B.該反應(yīng)中的質(zhì)量比為14:11

C.該反應(yīng)中的分子數(shù)之比為7:6

D.該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測(cè)試化學(xué)試卷(練習(xí)一) 題型:科學(xué)探究題

氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實(shí)驗(yàn)室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究:

(1)小明查閱資料得知,氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______;然后,對(duì)反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究:

(提出問(wèn)題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后,溶質(zhì)是什么?

(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性

(獷想假設(shè))猜想I.硫酸鈉和氫氧化鈉;猜想Ⅱ.硫酸鈉和硫酸;猜想Ⅲ.______

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液

溶液無(wú)明顯變化

猜想 ______ 不成立

②另取少量廢液于試管中,滴人幾滴氯化鋇溶液

______

猜想Ⅱ成立

(反思與評(píng)價(jià))小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作②得出的結(jié)論不成立。為了證明猜想Ⅱ成立,可以向廢液中分別加入少量的以下試劑______。

A 氧化銅粉末          B 氫氧化鋇溶液          C 碳酸氫鈉溶液        D 鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測(cè)試化學(xué)試卷(練習(xí)一) 題型:單選題

下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是

A.圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的 鹽酸

B.圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅

C.圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

D.圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省毫州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某班同學(xué)為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量的稀鹽酸,迅速用帶導(dǎo)氣管的橡膠塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的 試管中觀察到澄清石灰水變渾濁(如圖所示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(提示:CaCl2溶液顯中性):

(1)氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將兩支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)廢液缸中, 充分反應(yīng)后得到澄清溶液。同學(xué)們對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究(忽略二氧化碳的影響):

(提出問(wèn)題)廢液中溶質(zhì)的成分是什么?

(做出猜想)

猜想一:CaCl2、NaCl和HCl

猜想二:CaCl2、NaCl和Na2CO3

猜想三:CaCl2、NaCl

小明對(duì)上述猜想二提出質(zhì)疑,認(rèn)為該猜想不成立。其原因是_____。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量廢液于試管中,加入_____;

_____

猜想一成立

(反思拓展)最終同學(xué)們確認(rèn)了廢液中溶質(zhì)的成分。若將廢液直接排入鑄鐵管道引起的危害是_____,你認(rèn)為該廢液的處理方法是_____。

向含有氯化鈉、氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液, 溶液的 pH變化情況如圖所示:

(1)0-a段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。

(2)a-b 段溶液的 pH 沒(méi)有變化的原因是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省毫州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是( 。

A.碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體,能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽

B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.酸性溶液不能使酚酞溶液變色,不能使酚酞溶液變色的溶液一定顯酸性

D.氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市2019-2020學(xué)年第一輪復(fù)習(xí)空中課堂化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。

下列說(shuō)法不正確的是( )

A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu

B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性:Cu>Ag

C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu>Ag

D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列措施不利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是( 。

A. 禁止露天焚燒秸稈 B. 發(fā)展燃煤火力發(fā)電

C. 推廣新能源公交車 D. 限制燃放煙花爆竹

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同步練習(xí)冊(cè)答案