15．2011年被聯(lián)合國定為“國際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn)．下列關(guān)于化學(xué)的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（　　）
A．化學(xué)研究物質(zhì)的光學(xué)運(yùn)動(dòng)B．化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì)
C．化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源D．化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

分析 根據(jù)化學(xué)所研究的領(lǐng)域及其用途判斷．

解答 解：A、物理研究物質(zhì)的光學(xué)運(yùn)動(dòng)，錯(cuò)誤；
B、化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì)，正確；
C、化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源，正確；
D、化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，正確
故選A．

點(diǎn)評 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，我們研究物質(zhì)的目的是為了應(yīng)用，了解化學(xué)的用途有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高社會責(zé)任感．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．用數(shù)字和符號填空：氫氣H2、氦元素He、2個(gè)氧分子2O2、3個(gè)氮原子3N、4個(gè)鎂原子4Mg、鐵元素Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類．現(xiàn)有：
A．硫酸鈉 B．液氧  C．空氣  D．氯化鈉 E．二氧化碳 F．水銀 六種物質(zhì)，請選用合適的物質(zhì)填空．
（1）屬于混合物的是（填序號）C，
（2）含有氧分子的是（填序號）BC；
（3）屬于氧化物的是（填化學(xué)式）E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子．保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的微粒是二氧化碳分子，保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的微粒是鐵原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，除去白膜較好的方法是（　　）
A．用蒸餾水沖洗B．用稀硫酸洗滌C．用稀鹽酸洗滌D．用熱水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)下列物質(zhì)的用途不正確的是（　�。�
A．建筑業(yè)上利用熟石灰制三合土或砌磚、抹墻
B．氫氧化鈉可用于制肥皂和造紙業(yè)
C．利用硫酸來干燥氫氣
D．利用鹽酸除去金屬表面的銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是普通白熾燈的結(jié)構(gòu)．請回答下列問題．
（1）標(biāo)示中使用金屬材料的是②③④（填序號）；
（2）燈絲使用鎢絲，鎢能制成燈絲主要利用了鎢的哪些性質(zhì)？
（3）燈泡中充入氮?dú)夂蜌鍤獾幕旌蠚怏w．主要原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象正確的是（　�。�
A．硫----藍(lán)色火焰B．紅磷----白色火焰
C．木炭----發(fā)出白光D．蠟燭----黃色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．將4.7g氧化鉀加到質(zhì)量為m的水中，完全反應(yīng)后，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，在該溶液中加入50g稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)．（氧化鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2O+H2O═2KOH）．求：
（1）m的值
（2）所加鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）若要使反應(yīng)后的氯化鉀溶液成為10℃時(shí)的飽和溶液，至少要蒸發(fā)掉多少克水？（10℃時(shí)，氯化鉀的溶解度為29.8g/100g水）

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同步練習(xí)冊答案