3．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子．保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的微粒是二氧化碳分子，保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的微粒是鐵原子．

分析 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子．
微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的．

解答 解：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子；
保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的微粒是二氧化碳分子；
保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的微粒是鐵原子．
故填：分子、原子、離子；二氧化碳分子；鐵原子．

點評 分子、原子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而離子不能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．生鐵和鋼的主要區(qū)別在于（　　）
A．兩者是由兩類不同元素組成B．鋼的含碳量比生鐵低
C．鋼是純凈物，生鐵是混合物D．生鐵是合金，鋼是純鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．毛澤東在《沁園春•雪》中描寫到：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄．”“大河上下，頓失滔滔．”水凝結(jié)成冰、雪花是自然界的一種現(xiàn)象，從微觀上講，這是因為（　�。�
A．水分子大小改變B．水分子在不斷運動
C．水分子分裂成氫原子和氧原子D．水分子間隔改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．現(xiàn)有50g質(zhì)量分數(shù)為20%食鹽溶液，要使其質(zhì)量分數(shù)增大1倍，可采用的方法（　　）
A．蒸發(fā)掉一半的溶劑B．蒸發(fā)掉25g溶劑
C．加入12.5g食鹽D．加入50g20%NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
給試管里的液體加熱		B．
檢查裝置的氣密性
C．
收集氣體		D．
 聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．物質(zhì)的名稱與其化學(xué)式一致的是（　�。�
A．膽礬：CuSO4B．氧化鐵：Fe3O4C．熟石灰：CaOD．食鹽：NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2011年被聯(lián)合國定為“國際化學(xué)年”，以紀念化學(xué)所取得的成就以及對人類文明的貢獻．下列關(guān)于化學(xué)的認識錯誤的是（　�。�
A．化學(xué)研究物質(zhì)的光學(xué)運動B．化學(xué)幫助我們正確認識物質(zhì)
C．化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源D．化學(xué)促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．炭雕工藝產(chǎn)品采用塊狀無縫隙的活性炭生產(chǎn)，經(jīng)過雕刻、修整、彩繪等工序，制作出一件件栩栩如生的環(huán)保工藝產(chǎn)品．
（1）炭雕可以美化居住環(huán)境，也可以凈化空氣，其原因是活性炭具有吸附性；
（2）炭雕常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑；
（3）如表列出了一定壓強和溫度下單位體積活性炭所能吸附的常見氣體單位體積：由表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是沸點越高的氣體，越易越吸附（合理即可）（寫一條即可）．
 實驗數(shù)據(jù) H2CO2 O2N2Cl2
 氣體的沸點/℃-252-78-183-196-34 
 被吸附的體積4.5 97  3511 494 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各圖中○各●分別表示不同元素的原子，下列說法正確的是（　　）
A．ab是混合物，cd是純凈物B．ab是化合物cd是單質(zhì)
C．b是混合物，a可能是氧化物D．b發(fā)生分解反應(yīng)就生成acd

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同步練習(xí)冊答案