用化學(xué)方程式解釋:
①白燈泡延長使用壽命的原理:
 
;
②“石灰呤”中的烈火焚燒若等閑:
 
;
③北京奧運(yùn)會(huì)火炬燃燒的是丙烷(C3H8):
 

④酸雨中含有的極少量硫酸對橋梁、鐵軌等鋼鐵制品的腐蝕:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:①磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,故答案為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
②“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石的主要成分碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑.③丙烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4H2O+3CO2
④鐵與酸雨中含有的極少量硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.故答案為:①4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
②CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
③C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
④Fe+H2SO4=FeSO4+H2
點(diǎn)評:在解此類方程式的書寫題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)過查閱資料得知:鋁絲和鐵絲一樣,也能在氧氣中燃燒生成氧化鋁(Al2O3),于是設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題.(1)集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是
 

(2)鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃,引燃鋁絲的辦法是:
 

(3)用正確方法引燃鋁絲,伸入裝有氧氣的集氣瓶中后,未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象,可能的原因是
 

(4)寫出鋁在氧氣中燃燒的表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通常用作加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.
(1)A物質(zhì)是
 

(2)寫出加熱A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)寫出E在B中燃燒生成F的文字表達(dá)式
 

(4)將ag氯酸鉀和bg二氧化錳共熱,至反應(yīng)不再放出氧氣為止,剩余固體cg,則剩余固體的成分及其質(zhì)量分別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用石油作原料,制取汽油、煤油,是利用了組成石油各物質(zhì)的
 
不同而分離出來的,所以石油是
 
(填“混合物”或“純凈物”或“化合物”),分離石油是
 
變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國農(nóng)村常把秸桿、雜草、樹葉、人畜糞便等廢棄物置于密閉的沼氣池中發(fā)酵來獲得沼氣.沼氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
;燃燒2m3的沼氣,放出的熱量是
 
J(沼氣的熱值是3.0×107J/m3);沼氣屬于
 
(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從鐵、高錳酸鉀、氧氣、氫氣、紅磷、碳酸氫銨中選擇適當(dāng)物質(zhì),按要求寫化學(xué)方程式
(1)化合反應(yīng)(產(chǎn)物常溫下呈液態(tài))
 
;
(2)分解反應(yīng)(產(chǎn)物為3種化合物)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具.
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是
 

②某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為  ,該粒子是
 

③生理鹽水中的溶質(zhì)是
 
;④天然氣的主要成分
 

(2)符號(hào)“3N2”的所代表的是
 
,
其中數(shù)字“2”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著人們生活水平的提高,高郵市私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.請回答下列問題:
(1)目前多數(shù)汽車使用的燃料是
 
;尾氣是造成大氣污染的主要原因之一.
(2)汽車尾氣(含有CO、SO2、NO等)是城市空氣的主要污染物,治理方法之一就是在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,使CO和NO反應(yīng),生成一種單質(zhì)氣體和一種可參與大氣循環(huán)的無毒氣體.該生成物可被綠色植物光合作用吸收,它是
 
,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
 
;
(4)制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該反應(yīng)屬于
 
 反應(yīng).(填“化合”,“分解”,“置換”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神舟7號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.Ni化合價(jià)與NiO中Ni的化合價(jià)相同,則NiFe2O4中鐵的化合價(jià)和作用是( 。
A、+1,反應(yīng)物
B、+2,反應(yīng)物
C、+3,催化劑
D、+4,催化劑

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