同學們在探究堿的化學性質時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象,向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液(如圖),溶液變成了紅色,但是一會兒紅色就消失了.為此某化學小組的同學進行了如下探究.溶液變成了紅色,但是一會兒紅色就消失了.為此某化學小組的同學進行了如下探究.
【提出猜想】
甲同學:可能是酚酞溶液變質了;
乙同學:可能是氫氧化鈉溶液在空氣中發(fā)生了變質,用化學方程式表示氫氧化鈉變質的原因
;
丙同學:可能是氫氧化鈉與酚酞混合后與空氣中的氧氣反應,使紅色消失;
丁同學:可能與氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)有關
【查閱資料】酚酞是一種常用酸堿指示劑,遇堿性溶液變紅.
【討論分析】(1)同學們經過討論后認為
同學的猜想錯誤,其理由是若該同學的猜想正確,就不可能出現(xiàn)溶液變紅的現(xiàn)象.
(2)經過認真思考,同學們認為乙同學的猜想也不正確,理由是
.
【進行實驗】(2)為驗證丙同學的猜想是否正確,小組同學用煮沸過的蒸餾水配制某氫氧化鈉溶液,取少量溶液于試管中,滴入酚酞試液后在上方滴一些植物油,他們這樣做的目的是
,觀察到溶液先變成紅色,一會兒紅色就消失了.從而確定,丙同學的猜想不正確.
(3)為驗證丁同學的猜想是否正確,小組同學查閱資料后了解到:指示劑有其起各自的變色范圍,酚酞的變色范圍是pH為8~10,堿溶液濃度過大時,由于溶液pH超出了酚酞的變色范圍,酚酞就不會變色,于是小組同學去紅色消失后的氫氧化鈉溶液,不斷向其中加
,觀察到
,得出紅色消失與氫氧化納溶液的溶質質量分數(shù)有關,即丁同學猜想正確.
【反思評價】用酚酞試液能否將稀硫酸、氯化鈉溶液,和氫氧化鈉溶液鑒別開?請說明理由
.