6．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．液化石油氣能壓縮在鋼瓶中--分子體積小
B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C．液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D．水電解生成氫氣和氧氣--分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、液化石油氣能壓縮在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)槎酒分泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使緝毒犬聞到毒品氣味，故選項(xiàng)解釋正確．
C、液氧和氧氣都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確．
D、水通直流電分解，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．A是由淀粉發(fā)酵得到的有機(jī)燃料，請(qǐng)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：

（1）寫出A、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式：AC2H5OH，EFe3O4；
（2）寫出①、②兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．下列有關(guān)CO2敘述的八句話中，正確的是①⑦⑧（填序號(hào)）．
①CO2表示二氧化碳這種物質(zhì)
②CO2是由碳和氧氣兩種單質(zhì)組成的；
③CO2是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子組成的；
④CO2是由碳原子和氧分子組成的；
⑤CO2是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的；
⑥CO2分子里含有一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素；
⑦CO2是由碳和氧兩種元素組成的；
⑧CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成，每個(gè)二氧化碳分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①水槽．
（2）用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應(yīng)該選用的發(fā)生和收集裝置分別是BC．檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（3）圖F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是AD（填序號(hào)）．
A．氣體從b端通入，收集氧氣．
B．瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳．
C．瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳．
D．在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，測(cè)量氣體的體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)根據(jù)圖示儀器與專制回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖Ⅰ中儀器C的名稱是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集二氧化碳，需在圖Ⅰ中選用A、B與DF（填序號(hào)）組合，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）圖Ⅱ是兩套干燥氣體裝置，可用于干燥二氧化碳的是甲（選填“甲”或“乙”）．不能選擇另一套的原因是堿石灰會(huì)與二氧化碳反應(yīng)．
（4）濃硫酸遇水會(huì)放出大量的熱，正確稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸沿?zé)诰徛谷胨�，并用玻璃棒不斷攪拌�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列反應(yīng)發(fā)生后，固體質(zhì)量增加的是（　　）
A．鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B．將二氧化錳粉末加入到過(guò)氧化氫溶液中
C．加熱高錳酸鉀制氧氣
D．氫氣在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一．
（1）在現(xiàn)代社會(huì)，燃料的燃燒給我們的生活帶來(lái)了極大的便利．
①煤、石油和天然氣被稱為三大化石燃料．
②氫氣被譽(yù)為最清潔的燃料，其原因是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，無(wú)污染．
（2）但如果對(duì)燃燒利用不當(dāng)，會(huì)引起火災(zāi)．下面是一些常用的滅火方法的事例，其中是通過(guò)降溫至可燃物的著火點(diǎn)以下實(shí)現(xiàn)滅火的是①⑥（填序號(hào)，后同），是通過(guò)清除可燃物實(shí)現(xiàn)滅火的是②④，是通過(guò)隔絕空氣實(shí)現(xiàn)滅火的是③⑤．
①房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火
②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門
③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅
④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉
⑤熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅
⑥熄滅蠟燭時(shí)，可用扇子扇滅
（3）化石燃料的燃燒還造成了環(huán)境問(wèn)題：
①煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是SO2 （寫化學(xué)式）．
②近年，我國(guó)不少城市出現(xiàn)“十面霾伏”的空氣污染狀況．“霾”由細(xì)小顆粒物組成，它侵蝕著人們的健康，嚴(yán)重影響著人們的生活和出行．下面治理霧霾的措施中，可行的是ade．
a．調(diào)整能源結(jié)構(gòu)
b．關(guān)閉所有礦廠
c．減少戶外活動(dòng)
d．街道經(jīng)常灑水
e．加強(qiáng)城市綠化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料．
（1）部分地下水含較多可溶性鈣、鎂化合物物質(zhì)稱為硬水；海水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是氧元素；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是H2O（填化學(xué)式）．
（2）光催化分解水的過(guò)程是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．電解水制氫時(shí)，在與直流電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生H2，該方法獲得氫能的缺點(diǎn)是消耗大量電能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列是蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)中對(duì)相關(guān)現(xiàn)象的描述，其中不正確的是（　　）
A．蠟燭燃燒時(shí)火焰分三層
B．火柴梗接觸外焰的部分首先炭化變黑
C．燃燒后生成水和二氧化碳
D．燃燒后生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

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同步練習(xí)冊(cè)答案