3．在氧氣中分別點(diǎn)燃下列物質(zhì)：①木炭、②硫、③磷、④細(xì)鐵絲．用序號(hào)填空．
（1）能生成有刺激性氣味氣體的是②．
（2）有很濃的白煙生成的是③．
（3）生成物無(wú)色無(wú)味且能使澄清石灰水變渾濁的是①．
（4）能生成黑色固體的是④．

分析 根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、產(chǎn)物的性質(zhì)等進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：（1）硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體；
（2）紅磷在氧氣中燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生很濃的白煙；
（3）木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，生成無(wú)色無(wú)味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體；
（4）細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體；
故答為：（1）②；（2）③；（3）①；（4）④．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：①試管，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用A、D裝置制取O2時(shí)，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，可采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．如圖ABCDEF為常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的關(guān)系組成“魚(yú)”形，“-”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng)．“→”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化．D為生命活動(dòng)中最重要的氣體，A、B組成元素相同．請(qǐng)完成推斷．
（1）物質(zhì)D的化學(xué)式是O2，（2）物質(zhì)A的用途是做溶劑、灌概農(nóng)田等，
（3）請(qǐng)寫(xiě)出C→A的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，
（4）若E為淡黃色固體，則D和E基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)，若F與D反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射，產(chǎn)生黑色固體，則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細(xì)沙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．能使紫色石蕊試液變紅的液體都是酸溶液
B．濃鹽酸和濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小
C．中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D．非金屬氧化物不一定都能與堿溶液反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．化學(xué)無(wú)處不在，化學(xué)就在我們的周?chē)�，�?月的工附體育節(jié)上，下列事實(shí)中能體現(xiàn)化學(xué)改善我們生活的是
（　�。�
①色澤鮮艷的衣料需要經(jīng)過(guò)處理和印染
②同學(xué)們帶的食品中放有的防腐劑，使食品保鮮
③升空的氣球外皮是用合成材料制成的
④化學(xué)工藝制成的飲料．
A．③④B．①③④C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．分類(lèi)、類(lèi)比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)可按其主要目的分為：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)條件的探究，物質(zhì)性質(zhì)的探究，物質(zhì)含量的探究等．據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中D與C （填“A”或“B”或“C”）歸為一類(lèi)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖俏镔|(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)條件的探究．
ABCD
（2）在氧化還原反應(yīng)中，元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物為還原劑，反之為氧化劑．則上述實(shí)驗(yàn)B中，氧化劑是CuO，請(qǐng)寫(xiě)出由一種單質(zhì)和一種化合物發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO（其中單質(zhì)為還原劑，化合物為氧化劑）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．水和氯酸鉀中均含有的元素是（　�。�
A．KB．ClC．HD．O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管，增強(qiáng)記憶的功能．NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，根以上信息，實(shí)驗(yàn)室收集NO的方法為（　　）
A．向下排空氣法B．向上排空氣法
C．排水集氣法D．既可用排水法又可用向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．請(qǐng)選用下列物質(zhì)的字母代號(hào)填空：A、氮?dú)釨、氧氣 C、二氧化碳D、氖氣 E、水蒸氣
①空氣中體積含量最高氣體是A； ②能使澄清石灰水變渾濁的是C；
③能支持可燃物燃燒的是B； ④人呼出的氣體中除了二氧化碳還有ABDE；
⑤屬于稀有氣體的是D； ⑥常用作滅火劑的是C．

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