分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以5個磷原子,就可表示為:5P;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個硝酸根離子可表示為:3NO3-;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵的化合價為+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(5)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個氮分子可表示為:2N2.
(6)氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號,即:Ne.
(7)保持氮氣的化學性質的最小粒子是氮氣分子,由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則氮分子可表示為:N2;
(8)最簡單的有機物是甲烷,其化學式為:CH4;
故答案為:(1)5P;(2)2OH-;(3)3NO3-;(4)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(5)2N2;(6)Ne;(7)N2;(8)CH4;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 采用該流程可減少二氧化硫對大氣的污染 | |
B. | 膜反應器中發(fā)生了置換反應 | |
C. | 分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸和HI | |
D. | 生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質X是I2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用酒精燈加熱試管里的液體,其體積不能超過試管容積的$\frac{2}{3}$ | |
B. | 加熱試管中液體時,試管可對著別人,這樣別人看的清楚 | |
C. | 可用鑷子夾起石灰石藥品 | |
D. | 用漏斗過濾時,液面高于濾紙邊緣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用金屬鋁的年代早于銅、鐵 | B. | 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 | ||
C. | 通過高爐煉得的鐵為生鐵 | D. | 黃銅比純銅的硬度大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
現(xiàn)象 | 解釋 |
a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒 b試管中紅磷沒有燃燒 | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原 因是①溫度未達到紅磷的著火點_--; ②熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個L一多巴分子共含有25個原子 | B. | L一多巴是由四種元素組成的物質 | ||
C. | L一多巴中H、N元素質量比為11:14 | D. | L一多巴中碳的質量分數(shù)為51.4% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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