7.如下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題.
①用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.選擇D裝置收集氧氣是因為氧氣的密度比空氣的密度大.
②實驗室制取氨
氣:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是A→G→E (填字母代號).
③為探究氨氣的性質(zhì),按下圖裝置進行實驗.觀察到黑色粉末變紅,白色無水硫酸銅變藍,同時反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成.

【查閱資料】白色無水硫酸銅遇水變藍色;Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
【提出問題】得到的紅色物質(zhì)是什么?
【進行猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是 Cu和Cu2O.
若猜想①成立,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2,說明NH3具有還原性.
【設(shè)計實驗】請你設(shè)計一個簡單的實驗來驗證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取紅色固體于試管中,加入稀硫酸溶液由無色變藍色證明紅色物質(zhì)中含有Cu2O

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,因此需要加熱,氨氣可以用堿石灰干燥,氨氣的密度比空氣小,應(yīng)該用向下排空氣法收集.玻璃管中發(fā)生反應(yīng)是氨氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水和氮氣,配平即可,說明氨氣具有還原性;設(shè)計實驗中,取紅色固體于試管中,加入稀硫酸,觀察到溶液由無色變藍色,證明紅色物質(zhì)中含有Cu2O.

解答 解:①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;氧氣的密度比空氣的密度大;
②Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2(固)+2H2O+2NH3↑,因此需要加熱,氨氣可以用堿石灰干燥,氨氣的密度比空氣小,應(yīng)該用向下排空氣法收集;故答案為:AGE;
③玻璃管中發(fā)生反應(yīng)是氨氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水和氮氣,配平即可,說明氨氣具有還原性;設(shè)計實驗中,取紅色固體于試管中,加入稀硫酸,觀察到溶液由無色變藍色,證明紅色物質(zhì)中含有Cu2O;故答案為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2;還原;溶液由無色變藍色;

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氨氣的還原性等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.某實驗小組的甲、乙兩同學(xué)圍繞Na2CO3進行了如圖一所示的實驗.實驗結(jié)束后,丙同學(xué)把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二),充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加.

(1)甲同學(xué)的實驗完成后,A試管一定有剩余的物質(zhì)是碳酸鈉.
(2)乙同學(xué)的實驗發(fā)生的化學(xué)方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
小組同學(xué)將C中液體過濾后,對所得濾液的主要成分進行了如下探究:
【猜想與假設(shè)】實驗小組的同學(xué)對濾液的成分作出了如下猜想:
猜想一:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3
猜想二:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2
猜想三:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl
猜想四:濾液中的溶質(zhì)是NaCl
【討論與交流】通過認真討論,小組同學(xué)排除了其中一種不合理的猜想.
(3)你認為不合理的猜想是猜想三,理由是甲同學(xué)的實驗完成后,A試管中的鹽酸完全反應(yīng).
【進行實驗】丁同學(xué)取少量濾液置于試管中,向試管中滴加一種物質(zhì),發(fā)現(xiàn)有無色氣泡生成.
(4)你認為丁同學(xué)向濾液中滴加的物質(zhì)是稀鹽酸或稀硫酸.
【實驗結(jié)論】通過探究,小組同學(xué)得出了猜想一是正確的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.制造導(dǎo)彈的合金材枓重要元素釹的某些信息如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.屬于非金屬元素B.核內(nèi)中子數(shù)為60C.原子質(zhì)量為144.2D.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60

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15.下列對意外事故的處理中,錯誤的是( 。
A.家用電器著火時,應(yīng)立即用水澆滅
B.煤氣泄漏時,應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)
C.灑出的酒精在桌上燃燒時,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
D.發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119火警電話,并采取必要的自救措施

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2.地殼中含量最大的非金屬元素與含量最大的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3,自然界相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是H2

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12.下列能源中不會對環(huán)境造成污染,而且取之不盡的是( 。
A.天然氣B.石油C.太陽能D.酒精

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19.金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是B(填字母)

(2)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻,防銹的原理是隔絕氧氣和水.
(3)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同.
(4)自行車的主要材料是鋼鐵易生銹,請你為如圖2標(biāo)示的自行車部件各設(shè)計一種不同的、合理的防銹方法.
a.三腳架噴漆b.鏈條涂油.
(5)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是A.(填字母)
A、節(jié)約金屬資源   B、合理開采礦物   C、防止鋼鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.工業(yè)上常采用“雙堿法”除去煙氣中的SO2,工業(yè)流程示意圖如下.
(1)“雙堿法”除去SO2,這里的雙堿是指氫氧化鈣和氫氧化鈉;
(2)在吸收塔中將SO2轉(zhuǎn)變成Na2SO3,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(3)在沉淀室中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),生成的沉淀物質(zhì)是CaSO3
(4)將該流程應(yīng)用于實際,其意義有下列中的B.
A.減緩溫室效應(yīng)   B.減緩酸雨   C.減緩大氣污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是(  )
A.a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)小
B.t℃時,a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
C.t℃時,a的飽和溶液升溫,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
D.a中含有少量b時,用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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