如圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.分子在化學(xué)變化中不可分割
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
A、由兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,分子在化學(xué)變化中可以再分,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、由兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、由反應(yīng)微觀過(guò)程圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種(氫分子和氯分子),生成物是一種(氯化氫分子),屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、由反應(yīng)微觀過(guò)程圖可知,該反應(yīng)的生成物的分子是氯化氫分子,生成物只有一種,該分子由兩種不同的原子構(gòu)成,為化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是鎂在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)和微觀模擬圖,仔細(xì)觀察圖示回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
(2)寫(xiě)出構(gòu)成氧化鎂的粒子的符號(hào)______
(3)請(qǐng)你敘述該反應(yīng)的實(shí)質(zhì):______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,○、●表示不同元素的原子,下列敘述正確的是(  )
A.該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物A、B、C的粒子個(gè)數(shù)比為1:3:2
B.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中的生成物一定屬于氧化物
D.反應(yīng)物A是由原子構(gòu)成的,B是由分子構(gòu)成的,生成物C是由離子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表,甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和。
物質(zhì)
微觀示意圖
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲、丁的化學(xué)式相同
B.只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
C.若16g乙參加反應(yīng),則生成的丙質(zhì)量為32g
D.反應(yīng)中,反應(yīng)物分子中所含氧原子總數(shù)是生成物分子中所含氧原子總數(shù)的2倍

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖,則下列說(shuō)法中,不合理的是( 。
A.甲乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比是1:2
B.生成物都屬于氧化物
C.該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變
D.該反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和沒(méi)有改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子,其中表示純凈物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示單質(zhì)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該物質(zhì)碳元素顯+2價(jià)
B.該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H4O
C.該物質(zhì)中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0
D.該物質(zhì)是由三種元素組成的混合物

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