生活中的下列現(xiàn)象一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽車爆胎B、水的蒸餾
C、大米碾碎D、燃放鞭炮
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、汽車爆胎是由于壓強(qiáng)大造成的，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯；
B、水的蒸餾，是水變?yōu)樗魵�，再冷卻的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯；
C、大米碾碎是將其形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯；
D、燃放鞭炮是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故D正確．
故選D．
點評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、石蠟熔化B、紙張燃燒
C、瓷碗破碎D、冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)在pH=0的無色溶液中能大量共存的是（　�。�
A、NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B、KCl、Na2SO4、HNO3
C、BaCl2、Na2SO4、NaCl
D、FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列推理正確的是（　�。�
A、因為NaOH溶液顯堿性，所以可用來改良酸性土壤
B、因為酸和堿中和生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
C、因為H2O和H2O2的組成元素相同，所以二者的化 學(xué)性質(zhì)相同
D、因為H2和O2混合點燃可能爆炸，所以點燃H2前要檢驗其純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（　�。�
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑或方法
A CO2 CO 通過灼熱的氧化銅
B NaCl溶液 Na2CO3 滴加適量的硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡
C KCl KClO3 將固體混合物充分加熱
D NaCl固體 泥沙 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列“家庭小實驗”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、用淬火后的縫衣針做魚鉤
B、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒于H7N9禽流感疫情，國家食品藥品監(jiān)督管理總局于2013年4月6日公布，一種新型的抗流感病毒藥物“帕拉米韋氯化鈉注射液”已獲得加速審批通過．帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A、帕拉米韋由四種原子構(gòu)成
B、帕拉米韋中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C、帕拉米韋屬于有機(jī)化合物
D、帕拉米韋中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以科學(xué)原理和事實為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（　�。�
A、原子不顯電性，所以構(gòu)成原子的粒子也不顯電性
B、化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C、化學(xué)變化能放出熱量，能放出熱量的變化一定是化學(xué)變化
D、CO和CO2的元素組成相同，所以它們的性質(zhì)也完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合下圖所示實驗裝置，回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
 
     ②
 

（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
；若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
．現(xiàn)將85g過氧化氫溶液加入wg二氧化錳反應(yīng)完全后，留下混合物質(zhì)量仍為85g，則產(chǎn)生氧氣
 
g．過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入的液體是
 
，氧氣應(yīng)從
 
端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從
 
端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．
（4）實驗室制取二氧化碳時可用F裝置檢驗二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．小海用G圖裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是
 
（填序號，可重復(fù)選用）．
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水．

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