12．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)，把化學(xué)反應(yīng)分為四個(gè)基本反應(yīng)類型：①化合反應(yīng)；②分解反應(yīng)；③置換反應(yīng)；④復(fù)分解反應(yīng)．如果依據(jù)“化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)是否有變化”，把化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)，即化學(xué)反應(yīng)前后元素的化合價(jià)有變化的為氧化還原反應(yīng)，否則為非氧化還原反應(yīng)．對化學(xué)反應(yīng)NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，我分析發(fā)現(xiàn)它屬于四個(gè)基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)，同時(shí)又屬于非氧化還原反應(yīng)．

分析 復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物反應(yīng)，相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，該變化過程中沒有化合價(jià)的改變，據(jù)此解答．

解答 解：由AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3可知，反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物，是相互交換成分的結(jié)果，屬于復(fù)分解反應(yīng)，該變化過程中化合價(jià)不變，故又屬于非氧化還原反應(yīng)，故填：復(fù)分解反應(yīng)，非氧化還原反應(yīng)．

點(diǎn)評 解答本題要充分理解反應(yīng)類型的分類方法方面的知識，只有這樣才能對各種反應(yīng)做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．應(yīng)用化學(xué)知識解釋或解決問題：
（1）在鐵件表面刷漆可防止其生銹，原理是隔絕氧氣和水．
在刷漆前，常用稀硫酸除去鐵件表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
人類用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）某花圃所種的花卉缺乏某些或某種元素，現(xiàn)給施用KNO3，請問此肥料為復(fù)合（填“氮”或“鉀”或“復(fù)合”）肥．
（3）在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”可以使尾氣中有毒的CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒的兩種氣體，其中一種是氧化物，另一種為N2（填化學(xué)式）．
（4）海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫，我們可以從海洋中提取氯化鈉，并以氯化鈉和冰為原料在通電的條件下制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣，請寫出相關(guān)反應(yīng)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（5）自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（6）寫出甲醇（CH3OH）完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填代號），可選用C裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕饩哂忻芏却笥诳諝猓慌c空氣反應(yīng)的性質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填代號）．
（4）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①如果在錐形瓶中放大理石、燒杯中盛澄清石灰水，向分液漏斗中加稀鹽酸，當(dāng)打開K1、K3、關(guān)閉K2時(shí)，裝置I中發(fā)生反應(yīng)可以用文字表達(dá)式表示為碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，裝置III中的現(xiàn)象是石灰水變渾．
②使用該裝置還可以制取并收集氧氣．分液漏斗中加入的試劑是雙氧水，打開K1時(shí)，應(yīng)將K2打開（選填“打開”、“關(guān)閉”，下同）、K3關(guān)閉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉，火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷粉調(diào)和而成的．火柴著火的過程是：①火柴在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；②磷燃燒放出熱量使氯酸鉀分解； ③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng)，放出熱量使火柴梗著火．整個(gè)過程有3個(gè)化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．（1）要從少量氯化鈉與硝酸鉀的固體混合物中分離出硝酸鉀．采取的步驟要有加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾．
（2）要除去粗鹽中難溶性的泥沙，得到較為純凈的固體食鹽，應(yīng)采取的主要操作步驟有溶解、過濾、蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．“三鹿奶粉”事件震驚國人，摻有“三聚氰胺”的毒奶粉使 4萬名嬰幼兒出現(xiàn)腎結(jié)石癥狀．三聚氰胺的化學(xué)符號為C3N3（NH2）3，三聚氰胺是一種純凈物（填“純凈物”或“混合物”）它含有三種元素．其元素名稱是碳、氮、氫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用下列裝置探究CO2的實(shí)驗(yàn)室制法．

（1）甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置和收集裝置依次是BD（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）加熱固體NaHCO3或固體NH4HCO3也能產(chǎn)生CO2，例如加熱NaHCO3固體的化學(xué)方程式為：2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O  固體NH4HCO3受熱分解的條件的反應(yīng)我們已學(xué)過，由受熱分解的條件可知：NH4HCO3、Na2CO3、NaHCO3熱穩(wěn)定性是NH4HCO3＞NaHCO3＞Na2CO3．
（3）乙利用加熱NaHCO3的方法制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置應(yīng)是上圖中的A（填序號），他不選用加熱NH4HCO3制取CO2的原因是產(chǎn)生氨氣，造成二氧化碳不純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．碳在氧氣中燃燒：C+O2═CO2
B．鐵在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合：CuSO4+NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2
D．氧化汞加熱分解：2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知20℃時(shí)，食鹽的溶解度為36g，在20℃時(shí)把20g食鹽加入到50g水中所得溶液的質(zhì)量為（　�。�
A．70gB．68gC．36gD．86g

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