指出圖中的錯誤操作引起的后果：

A移走蒸發(fā)皿
容易把手燙傷
容易把手燙傷
；
B聞氣體藥品的氣味
可能吸入有毒氣體
可能吸入有毒氣體
；
C量取9.5mL液體
使得量取結(jié)果不準(zhǔn)確
使得量取結(jié)果不準(zhǔn)確
；
D向試管中加固體鋅粒
打破試管
打破試管
．
分析：A、根據(jù)移走蒸發(fā)皿用坩堝鉗進(jìn)行解答；
B、根據(jù)嗅聞氣體時(shí)，應(yīng)保持一定的距離，慢慢地用手把揮發(fā)出來的氣體少量地煽向自己．不要俯向容器直接去嗅進(jìn)行解答；
C、根據(jù)量取9.5mL液體需用10mL的量筒進(jìn)行解答；
D、根據(jù)據(jù)固體藥品的取用規(guī)則進(jìn)行解答．
解答：解：A、移走蒸發(fā)皿用坩堝鉗，如果用手容易把手燙傷；故填：容易把手燙傷；
B、嗅聞氣體時(shí)，應(yīng)保持一定的距離，慢慢地用手把揮發(fā)出來的氣體少量地煽向自己．不要俯向容器直接去嗅，沒有用手扇聞，后果是可能吸入有毒氣體；故填：可能吸入有毒氣體；
C、量取9.5mL液體需用10mL的量筒，而用10010mL的量筒使得量取結(jié)果不準(zhǔn)確；故填：使得量取結(jié)果不準(zhǔn)確；
D、塊狀固體沒有沿著傾斜的試管壁滑入試管中，后果是打破試管；
故填：打破試管．
點(diǎn)評：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

28、右圖為某同學(xué)進(jìn)行過濾操作的示意圖，請回答：
（1）寫出儀器的名稱：a、
漏斗
b、
燒杯
；
（2）指出圖中的錯誤①
沒有用玻璃棒引流
②
漏斗末端沒有緊挨燒杯內(nèi)壁
；
（3）如經(jīng)過兩次過濾，濾液仍然渾濁則可能的原因是
濾紙破損
、
液面高于濾紙邊緣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11、過濾是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的實(shí)驗(yàn)操作．過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，在這個過程中使用個數(shù)最多的是燒杯．過濾操作中“三靠”指的是：燒杯口
緊靠玻璃棒
；玻璃棒
靠在三層濾紙上
漏斗尖端
緊貼燒杯內(nèi)壁
．
指出圖中的錯誤，并加以改正
未用玻璃棒引流，要讓燒杯口緊靠玻璃棒
，
漏斗尖端未緊靠燒杯內(nèi)壁，需要把漏斗尖端緊靠燒杯內(nèi)壁
，
濾紙邊緣高于漏斗邊緣，需要把多余的濾紙剪掉，使濾紙邊緣低于漏斗邊緣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過濾是一種凈水的方法，利用過濾的方法，可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來．如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過濾操作示意圖．
（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：A：
鐵架臺
鐵架臺
；B：
漏斗
漏斗
；C：
燒杯
燒杯
．
（2）請指出圖中的錯誤，并加以改正．
錯誤之處 改正方法
沒有使用玻璃棒引流
沒有使用玻璃棒引流
應(yīng)使用玻璃棒引流
應(yīng)使用玻璃棒引流
漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁
漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁
漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁
漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁
濾紙高于漏斗邊緣
濾紙高于漏斗邊緣
濾紙應(yīng)低于漏斗的邊緣
濾紙應(yīng)低于漏斗的邊緣
（3）該學(xué)生用改正后的裝置進(jìn)行過濾操作，發(fā)現(xiàn)過濾后的液體仍有渾濁現(xiàn)象，請你幫他找出造成此現(xiàn)象的可能原因：
濾紙破損等
濾紙破損等
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過濾操作裝置圖，并用裝置將渾濁的河水進(jìn)行過濾．
（I）指出圖中的錯誤：
①
濾紙的邊緣比漏斗高
濾紙的邊緣比漏斗高
；
②
沒有用玻璃棒引流
沒有用玻璃棒引流
；
③
漏斗的下端沒有靠近燒杯內(nèi)壁
漏斗的下端沒有靠近燒杯內(nèi)壁
．
（2）該同學(xué)首先將渾濁的河水靜置一段時(shí)間，然后再過濾，原因是
防止較多的不溶性的固體小顆粒將濾紙堵塞，使過濾速度減慢
防止較多的不溶性的固體小顆粒將濾紙堵塞，使過濾速度減慢
．
（3）為了加快過濾速度，該同學(xué)用玻璃棒輕輕攪動漏斗內(nèi)的液體，這種做法的后果是
容易造成濾紙破損
容易造成濾紙破損
．
（4）改進(jìn)后再過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你的看法為
不是
不是
（填“是”或“不是”）純水，理由是
含有可溶性雜質(zhì)
含有可溶性雜質(zhì)
，若要制取純水，還需要采用的凈化方法是
蒸餾
蒸餾
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)通過下列實(shí)驗(yàn)步驟測定粗鹽中（假定只含不溶性雜質(zhì)）氯化鈉的百分含量，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題：
（1）調(diào)節(jié)托盤天平的零點(diǎn)，若天平指針偏向左邊，可將左邊的螺絲向（填左或右）
 
旋動，使擺動達(dá)到平衡．
（2）稱取粗鹽樣品W克，稱量時(shí)應(yīng)在兩個托盤上各放上一張大小相同的同種的紙，然后在
 
盤放粗鹽，
 
盤放砝碼．
（3）將粗鹽溶于適量蒸餾水，溶解時(shí)應(yīng)在（填儀器名稱）
 
里行，用玻璃棒攪拌，玻璃棒的作用是加快食鹽
 
．
（4）過濾．開始時(shí)學(xué)生的操作如圖所示，請按從上向下順序指出圖中的錯誤：①過濾時(shí)沒有使用
 
引流；②
 
沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．學(xué)生糾正錯誤后，進(jìn)行正確過濾．
（5）將濾液加熱蒸發(fā)，加熱蒸發(fā)濾液應(yīng)在（填儀器名稱）
 
里使用玻璃棒的作用是避免液體局部過熱致使液滴
 

（6）計(jì)算粗鹽的純度，蒸發(fā)后得到純凈NaCl固體W1克，則鹽的純度（寫計(jì)算式）為
 
．

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