選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaC1溶液(CuSO4) | 加適量NaOH溶液 |
B | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | CaC12(CaCO3) | 加水、過濾、蒸發(fā) |
D | HNO3溶液(HC1) | 加適量AgNO3溶液、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、CuSO4能與適量NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、CaC12易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
D、HC1能與適量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
B. | 化合物含有不同元素,有不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
C. | 單質(zhì)有不同的存在狀態(tài),液氧和氧氣是同種物質(zhì) | |
D. | 單質(zhì)由一種元素組成,由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、說明蠟燭含有碳元素 | B、說明鐵生銹需要水 參與 | C、說明小蘇打與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生 | D、說明有些花的色素可作酸堿指示劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
商品名稱 | ××餅干 |
配料 | 小麥粉 精煉植物油 鮮雞蛋 食鹽 膨松劑 食用香精等 |
規(guī)格 | 400g |
儲藏方法 | 存放于陰涼干燥處,避免陽光直射 |
保質(zhì)期 | 270天 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子質(zhì)量很小 | B. | 分子之間有間隔 | C. | 分子在不斷運動 | D. | 分子體積很小 |
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