A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為           ,該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易        電子變

    成_____  ___離子,屬于____    ____元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)

    示意圖為        ,該離子帶__   _ ___個單位正電荷,該元素的原子核外總共有

    _____個電子。


得到    陰    非金屬      3     13


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。

(1)填寫下列空白。

 


(2)在點燃的條件下,某反應(yīng)的微觀示意圖如下。

 


寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                            

所屬基本反應(yīng)類型是            (填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明等四位同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì),并通過實驗比較它們的效果”為課題開研究.下面是他們設(shè)計的四組實驗裝置.在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是

  A.第一組是同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化情況

  B.第二組是同時實驗,觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

  C.第三組是分兩次實驗,看木條是否能復(fù)燃

  D.第四組是分兩次實驗,比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖是鈉與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。下列說法中錯誤的是(    )

 

A. 每個鈉原子失去1個電子形成鈉離子Na+  

B. 每個氯原子得到1個電子形成氯離子Cl-

   C.Na+ 和 Cl-由于靜電作用而結(jié)合成化合物氯化鈉

D. 氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對于Na和Na+ 的說法,正確的是(    )

    A.屬于同一種元素    B.屬于同一種粒子

    C.核外電子數(shù)相同    D.具有相同的電子層數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


取幾粒石灰石放入試管中,向其中加入幾毫升酸溶液,開始時有氣泡產(chǎn)生,一會兒后就不再產(chǎn)生氣泡,可能的原因是(  )

A.裝置漏氣              B.加入的是稀鹽酸

C.加入的稀硫酸            D.生成的氣體被酸溶液溶解了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各方案中,不能用于鑒別一氧化碳和二氧化碳的是(   )

   A.用鼻子聞                   B.測定它們在水里的溶解能力

 C.分別用燃燒的木條試驗           D.分別用石灰水試驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


決定元素種類的是原子的(   )

A.質(zhì)子數(shù)    B.中子數(shù)    C.電子數(shù)    D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(   )

  A.氧氣        B.氮氣         C. 二氧化碳        D.水蒸氣

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同步練習(xí)冊答案